苏州姑苏教育叛逆孩子教育学校

当很多妈妈缺少教育和管理孩子的综合素质与能力时，常常会无力管教孩子，这种现象所占比例还是相当可观的，纵观那些网络游戏成瘾的孩子，无一不是父爱教育缺失太多，让孩子缺少真正的有效陪伴。而妈妈们由于不懂家庭教育，常常强势硬性管理结果导致亲子关系非常紧张，孩子非但不听，反而会产生逆反心理。如何实施家庭教育，的确是家庭内部的事情。法律一方面予以充分尊重父母或者其他监护人实施家庭教育的自主权，也尊重家庭教育内容和方法的多样化。但另一方面，法律完全可以对父母或者其他监护人实施家庭教育做出倡导、引导，告诉父母或者其他监护人可以怎么教育孩子，怎么更利于保障孩子的健康成长。因此，法律第十六条、第十七条分别列举了家庭教育的内容和方法。需要注意的是，这些规定不是强制父母或者其他监护人必须按照这些内容和方法实施家庭教育，只是提倡依此行事，这本身也是社会立法区别于行政法等其他部门法的一个重要特征。

临近上学的前一天，调整孩子的生物钟，按照在学校的作息时间来。早睡早起，不能因为在假期就晚睡或者睡懒觉，家长可以给孩子讲讲睡前故事，哄孩子睡着，不能让孩子睡前还看动画片，这样只会让孩子大脑更兴奋。早上可以带孩子做运动，放文儿歌，让孩子从睡梦中清醒过来。另外，要想孩子按时睡觉起床，家长也要做好榜样。

1.自己能提出休学，这也算是一个进步吧。关于休学这个问题，之前我也是各种担心，担心在家长时间的安逸，很难再回到学校。但是现在想明白了，与其现在还没有动力回到学校，去了也是折磨，何不在家彻底放松休息，等内心真正想上学了再去，我不认为自己的孩子能真正放弃上学这件事。

2.如果能让学生晚一年入学上学的话，应该孩子也会更加轻松一些，当然面对这样的选择钱还是应该要交还给家长，让家长们自行决定。早一年上学可以提前适应校园生活，也能比别人更早地接受高等教育，还能掌握良好的学习习惯，生活习惯。

3.她每天早晨5点起床，提前给两个孩子准备上学所需、做一些家务，6点50左右，喊两个孩子起床，送他们上学，再去上班。

4.回家发现忘了带书或作业本，孩子回家忘了记作业，孩子上学忘了带东西是常态，书包里乱得一团糟，啥都有，可啥都找不到。教室后面的单人储物柜，一打开，是这样的：▼

5.对于一年级的新生，开学后的两周，基本上是热热闹闹的，有的家庭还会组团来送孩子上学。爷爷奶奶、外公外婆全来送，这是老师不提倡的，老师都会和家长说清楚，孩子由谁接送，接送人是非常具体和固定的，要求家庭提前商量好，也要尊重孩子的意愿。

每天早晨送女儿上学，总能看到一些家长帮孩子背书包，放学时也是如此，孩子刚刚走出校门家长便极为自然的取下孩子书包，背在自己背上。

孩子有那么多兴趣爱好，一方面，家长可以多深入和他交流他喜欢的东西，比如打球，不能把所有注意力都集中在上学的话题上，要让孩子真正感受到父母对他本身的重视，而不是只关注上学；另一方面，如果复学普通学校困难，退而求其次也可以考虑让孩子上与他兴趣爱好相关的学校，至少要让孩子有自食其力的能力。孩子需要思考选择自己的未来，对未来有期望，家长需要激发出孩子积极向上的动机。

另一个问题是：什么时候才适合对孩子进行知识的灌输呢？我的孩子总喜欢抓土，玩石头，却不愿看孩子画报，怎么办？