我们家长更要克服困难、积极参与到课业学习的整个链条中去，通过观察、分析孩子的一系列表现，尝试厘清他们“厌学”的真正原因。如果孩子们努力学习，他们也应该得到奖励，让他们觉得学习和训练是一件快乐的事情。不管孩子的考试成绩如何，请不要责备他，而是帮助孩子仔细分析试卷，找出他做错一组问题的原因，并展示如何处理厌学心理。
其实这些所谓的缺陷都不是问题，问题是孩子把它当成了自身无接受的缺陷。认为这会被人嘲笑拒绝上学。然后，家长不能理解这怎么就成了问题，简单粗暴的强迫孩子上学，最终孩子彻底不愿意上学。
帮孩子添置文具、笔记本等开学用品，努力创造一个良好的开学氛围，进而调动孩子的上学积极性，让孩子期待开学。
孩子学习累了，家长不要给自己太大的情绪压力，要考虑孩子现在不上学怎么办。如果你给自己太多的紧张，你会间接地把它反馈给你的孩子。孩子会感觉到这种气氛，不利于处理孩子的问题。
比如，孩子对课堂上讲的内容，早就懂了，不愿听；或者是老师讲得不好、或者是孩子不喜欢这个老师，不愿听；或者是孩子对学习没有兴趣，不明白为什么上学，不愿听，或者是心里惦记着打游戏，不想听。
多读书肯定对孩子有帮助，但读死书却很容易让孩子变成一个“书呆子”，不管是在上学时期，还是进入社会，孩子的能力永远都是非常重要的。
