研究表明，那些尊重和重视知识的孩子更倾向于对学习采取积极的态度，更容易受到鞭策和激励。因为对这些孩子来说，知识本身就具有吸引力，他们的目的只是进一步掌握它、赏识它，从而增强自身的力量。在先秦到隋唐时期，读书人的目的似乎很纯粹。读书的目的在于知礼，丰富自己，充实自己。那时的人学习君子六艺（礼，乐，射，御，书，数）还学习下棋，弹琴，古人云琴棋书画。和现在的人一比，我是真的羡慕当时的那群人，因为他们读书，读的纯粹，学习，学的开心。ps(当时的农民为什么不读书，因为读书不挣钱，没有学手艺来的实际。这也是当时苏秦在家不受嫂子待见的原因)
家庭教育是孩子成长的根部和根本。如果根扎得不稳，孩子就无健康成长。大家都知道，父母是孩子的第一任课老师。从今天的情况来看，说明家长对孩子的认识普遍提高，对子女教育的责任心、使命感、积极性显着曾强。我们的学生大多来自农民家庭，他们具有农民纯朴、善良能吃苦耐劳的本性，只要家长与老师共同教育，定能成才。对家长，学校有这么两点要求：
1.如果家长对某些规定有意见，允许孩子去违反规定，这样会给学校和老师的工作带来很大困难。其实，很多看似不合理的制度，往往是为了保护学生的安全和学习的。对家长而言，仅面对自家孩子即可，但是对于学校而言，要面对的是成百上千的学生，无规矩不成方圆。
2.如果这些都不能满足孩子日常需求的话，那就建议家长在早上帮孩子提前带好，或者是向学校提议，帮助学生解决早餐和饮水的问题。
3.学校通过微信公众号、主题班队、专题讲座等多种途径，大力普及科学睡眠知识，教育学生养成良好的睡眠习惯，引导家长重视并帮助孩子合理制定作息时间，做好孩子的睡眠管理，保障孩子有效学习，健康成长。
4.管教问题少年学校认为家长每天可以督促孩子完成作业，让孩子养成自律读书的习惯，这样对于孩子在今后的上课和学习上也是非常有帮助的。
5.你的一番言论，何尝不是在影响我们孩子的前途，命运！如果今后学校正如你愿，一切都是“快乐教育”，无作业无考试，大家一起躺平，我们其他几千人家长的孩子，你又如何对得起？你竟然还好意思质问赵校长……
接下来发放的是部分学生上学期的成绩报告单，里面有学生上学期的总评成绩、各科老师对你子女学习态度的评价、班主任评语、你子女的奖惩情况及操行等第。这份成绩报告单早在寒假之前就已经发到你子女的手上，这是学校向你报告你子女一学期以来的学习和纪律情况的，是孩子一到家就应该主动交给你的，即就是孩子不主动交，也是你们应该催着要的。你们也应该清楚，从幼儿园开始，各个学校就每学期都向家长发成绩报告单。但看到这份成绩报告单的家长有几个？开学后，我曾经打电话查询部分家长，只有不到五分之一的家长看到过。你向你的孩子要吗？孩子说没有，你有没有打电话向老师核实？
总之，就是我们平时工作再忙，也应该抽出时间，勤到学校看看，勤和孩子们谈心，勤和老师沟通，为学校创设优良的教育环境和育人氛围，让我们的孩子身心健康快乐成长，“个个成人，人人成才”，使我们的孩子拥有一个灿烂的明天！一起努力吧！
有时候我在想，如果家长没那么能干，孩子会不会觉得没什么可以依仗的，就会安生多了。如果这孩子没有那么多的底气（孩子初中叛逆，同事姐姐给他调了个学校，很顺利。高中开学又调班），是不是也就想自己做出改变了。
