安阳汤阴叛逆孩子军事化管理学校

新增的手指圈读功能，也使得互动性有了更大提升。手指圈到段落就可以读，孩子和学习机的交互更加人性化。人性化交互调动了孩子的求知欲望，让孩子产生主动的探索欲望，让他在学习的过程中越学越爱学。一段时间下来孩子英语成绩提升很大，各种原版的期刊、杂志都爱主动去看了。在家庭教育中，父母对孩子完成课堂练习和家庭作业质量的关注，起着非常重要的作用。相对于小学而言，初中的学生每天学习的容量与深度都急速地增加，因此，在学习上遇到困难是常有的事，家长要防止孩子一碰到困难就问别人。甚至抄袭同学的作业，这不仅会使孩子养成懒于思考的习惯，还会影响孩子下一步的学习。

一些家长实在不忍心看到孩子哭得撕心裂肺，于是就心软妥协，迟送、晚送甚至不送孩子入园。这样只会延长他的适应期、放大他的分离焦虑，对于孩子来说并无益处。

各种补习班是孩子最不愿意去的地方，是家长非要送孩子去的地方。家长知道孩子在学校学习已经很累了，可还是会送孩子去补习班继续学，家长担心孩子落后，担心成绩下降，担心竞争不过别人。总之是对孩子未来的无限担心和焦虑。

不但能锻炼孩子的语言表达能力、思维逻辑能力，还能让孩子对幼儿园有更深的情感和兴趣，培养成想去幼儿园上学的想。

另外家长们千万不要焦虑着急，我和家长们反复强调，妈妈的情绪管控模式，其实就是您的孩子的情绪管控的音乐背景模式。孩子会学习你处理情绪的这种管控，他就会出现后面的一系列的这种学有样学样，你着急你焦虑，孩子也会着急有焦虑。

这时候父母放下焦虑其实比缓解孩子的焦虑更为重要，因为我注意到很多孩子本身并没有那么焦虑，反倒是感受到家长的焦虑后孩子才变得入园特别困难。