北京顺义对叛逆期孩子学校

家长不要过分焦虑，孩子在青春期时，家长会产生内在的焦虑，不愿意让孩子独立，因为会触发家长会被抛弃的恐惧感。作为家长，我们更要尊重和满足孩子青春期对独立性的需求。由于自己家的孩子处于这样特殊的两岁，所以许多家长也变得不理智了，他们也开始焦虑，对孩子的教育也更加严格了。这其实对于孩子来说也是一种影响，家长的这些负面的情绪直接影响着孩子，家长对于孩子的严格要求等等对于孩子来说也是一种压力。

课余时间使用电子产品学习30～40分钟，应休息、远眺放松10分钟。非学习目的使用电子产品每次不超过15分钟。对于电视，儿科学会建议：2岁以下孩子完全不看，应当尽量避免孩子接触电视；3～5岁是孩子专注力养成的关键期，而电视运用特技效果，以视觉、听觉的冲击来吸引孩子注意力，一旦关掉电视，让孩子看书，他们很难聚精会神。

因此家长可以进行适当的干预和纠正，利用正向强化的奖励，让孩子在不吃手的时候，获得一个小礼物，慢慢戒掉吃手的习惯。

孩子虽然知道自己的行为不对，但又控制不住，就会产生负罪感、自责、内疚、不自信等情绪，这会影响孩子的心理健康，容易诱发心理疾病，生理习惯也很难改。

①写出自己的困惑和思考，力争给那些想养成好习惯的孩子以启迪；②可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；③题目自拟，文体为记叙文或议论文，不少于600字；④不得抄袭和套作。

为了不影响孩子的语言发育，在申请人工耳蜗期间，健耳将免费借一台助听器给孩子佩戴，让孩子养成聆听的习惯，为将来做人工耳蜗做准备。