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去过特训学校孩子心里怎么解决

尊敬的家长朋友,孩子是祖国的未来,也是每个家庭的希望。落实“五项管理”,保障孩子的身心健康,离不开学校与家庭的密切协作。让我们共同携手,为孩子美好的未来保驾护航!像我们很多80、90后的家长,小时候哪一个不是调皮、犯错了,在学校被老师训斥、打手、罚站马步,回到家又被父母训斥、胖揍,从小到大都很皮实。但现在的孩子,稍微被说两句重话就难受好几天,或者还会来个离家出走,甚至做出让大人更心惊的事。

孩子没有养成良好的学习习惯,每天做作业时总是会出现先玩耍后做题,时间紧迫随便写一写,有些厌学的学生做作业时只是应付差事,答的题是答非所问。当家长问其原因,他只会说一句:我不会。

紧接着,徐欢欢副校长给我们全面介绍了学校的情况。特别让我欣喜的是徐副校长所介绍的学校特色课程:为幼小衔接所设计的学习准备期的课程(游戏方式,设计了四个关卡,真是太好玩了),为个性化发展孩子而设计的快乐活动日拓展课,为提高孩子阅读能力而设计的书海畅游(通过阅读打卡和记录,竞赛等活动激发学生兴趣,真的很有创造力),为解决家长无法及时接孩子而设计的放学后看护课程(小蓝鲸系列课程、活动和辅导等)。从这些课程的规划和设计上看,学校真的很有心(体贴孩子和家长),也很专业(考虑全面,设计合理有创造性)。

肾藏志,肾气足的时候,人会按捺不住的去实现自己的想。而且肾主骨生髓,一旦不足,记忆力会下降,也会怕事,遇事能拖则拖,并且对新事物失去好奇心,进而厌学。肾还主恐,现在流行的“社恐”,也是肾虚,看看自然界弱小的兽类,是不是行为都异常谨慎,而且时常蜷缩于自己的巢穴之中,来寻求安全感。跟人打交道也是一种消耗,能量低的时候是没有能力去与人交往的。所以这些孩子表现出来的就是与家人、同学的人际关系越来越差,这也是很多孩子不愿再去学校的原因。

尽管家庭是孩子人生发展的的起点和基础,我们的家长已经为他们的发展做好了各方面的准备。但是从孩子进入一年级,开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育。对于孩子,仍然是他们成长过程中的一个新起点,必然引起孩子生活节奏、生活习惯和学习活动的一系列变化并面临许多新的问题。因此,为了使我们的孩子有更大的发展,也为了我们携手教育好我们的孩子,希望我们的家长支持教师工作,“三忌”:

努力让孩子认识到珍惜学习时间、刻苦学习的重要性,多与孩子沟通,让孩子亲自说出自己厌学的原因,引导孩子体会学习和生活的乐趣。孩子们天生就喜欢玩,不一定讨厌上学。希望采纳:)

无关孩子年纪,无关遇到了什么问题,都能够用逆向思维来思考,造成问题的原因有很多种,未必就都是父母所认为的那个,一个孩子逃学可能是厌学,但也有可能是在学校遭遇了什么事情。

学生厌学产生的原因是多方面的,要改变孩子厌学的情绪,首先要弄清楚孩子产生厌学情绪的原因,然后才能对症下药,让孩子快乐学习。夸大吃惊。对于孩子好的变化、进步、创意、积极的思维等。

(责任编辑:王毅 CN096)