活动现场，汶上县人民法院次邱人民法庭庭长高玉环介绍了次邱人民法庭的工作情况，就人民法庭如何对接教育机构进行深入讲解，围绕《民法典》《刑法》《未成年人保护法》等与青少年学习生活密切相关的法律法规，结合典型案例，针对如何预防校园欺凌与校园暴力等问题向同学们进行了宣讲。校园暴力由语言暴力牵头助力层层升级，最终演变成为轰动一时的神女事件，给当事人的一生带去了无法磨灭的伤痛。时隔十年最终当事人王晶晶在忍无可忍下拿起法律的武器，将霸凌者以诽谤罪送进了监狱！
当我们开始发现孩子对学习产生厌烦的时候，如果只是一味要求孩子去学习。那么势必会导致孩子厌烦学习的情况更加严重而家长们要知道厌学这种情况，原因不仅是孩子与家长的教育，也有很大的关系。
孩子厌学一个重要的原因是“压力大”，当今社会，无论是家长、老师，还是考试制度，都在给孩子施压，孩子必须在小小年纪就学会如何疏解压力，否则他们就会变得性格暴躁、孤僻、软弱或焦虑。
张女士（化名）的儿子在转校后，不仅原本优异的成绩迅速下降，还产生了叛逆和厌学等心理，而王女士和孩子沟通中，孩子向王女士倾诉厌学的原因，以及在学校的心理表现。
通常，高中很难学，孩子如果学不会，如果不能提高自己的表现，就会感到无能为力，容易厌学，其实都知道，这个问题不是特例，而是一种普遍现象。除了学习因素外，高中生厌学其实还有其他的原因存在，如沉迷网络，孩子早恋，结交不好的网友等原因。
当孩子不想上学，很多家长会有种“恨铁不成钢”的愤怒。有的父母会生气的质问；有的父母会视而不见孩子的叛逆，一味的逼迫。但不管你是哪一种处理方式，如果你不能真正去了解孩子厌学背后的原因，在孩子的眼中，他的想无人关心，他的情绪无处宣泄，最后的结局只能是更加不想上学，甚至会造成无弥补的后果。
