南平政和叛逆逃学孩子学校

养成良好的学习习惯，找到孩子擅长的事情，挖掘其厌学背后的原因，帮助孩子走出厌学的“阴影”，提升内驱力。让孩子爱学、想学，使学习变得轻松，才能不断进步。在当下，孩子的教育问题出现厌学情况并不少见甚至司空见惯的普遍现象，只是或轻或重而已。学生的厌学心理产生是内外共同作用的结果，原因极其复杂，不是几句话就可以说清楚的。但根据观察，很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视，索性破罐子破摔，也就是说，厌学来自学习压力。此外，还有一个不可忽视的原因是：有的孩子沉迷于网游而导致厌学失眠。

特别关注孩子是否出现害怕上学、行为异常、逃学、内向、焦虑、做噩梦、学业不佳、财物丢失、书本衣服破损、无解释的瘀伤、害怕等行为，虽然不一定是受到欺凌，但一定会考虑“受到欺凌”的可能性，并针对性调查。

其实，缓解入园焦虑，无论对孩子、父母还是老师来说，都是一个漫长且并不轻松的过程。作为家长，要提前调整好自己的心态，并且努力地帮助孩子去适应新的环境，那么孩子很快就会融入

先成人，后成才。俗话说的好：学习不好是次品、身体不好是废品、思想不好是。这充分说明了成人的重要性。在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还远远不够的，只有具备了美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。/p>

在理论学习方面，学习在认识上有偏差，缺乏主动自觉，存在着轻视和忽视理论学习的思想，学习态度不积极，主动性、自觉性不强，被动参加理论学习。对理论学习的重要性认识不深刻，没有把理论学习摆在首位或重要位置。有时也认为理论学习是软任务，经济工作和业务工作是硬任务，软任务完不成影响不了大局，常常出现硬任务挤占了软任务时间，使理论学习落实不到位。

很多家长都觉得高中非常重要，其实初中在整个求学生涯中也有着不可取代的地位。如果家长能够帮助孩子在初中时候意识到学习的重要性，提高了学习成绩，那么才能够打好基础，进入高中也就可以事半功倍。