开封顺河回族问题少年改造学校
- 时间:
- 浏览:152124
- 来源:儿童
现在是一个网络发达,电子产品盛行的年代,电子产品早已成为人们工作、生活和学习的必备工具。很多家庭在孩子未达到上幼儿园的年纪,就早早地让孩子接触电子产品,这是非常不好的现象,一旦孩子对电子产品产生依赖,控制孩子使用电子产品也成为许多家庭的矛盾之一,一旦处理不好,容易引发家长暴怒,在冲动的情况下对孩子施以暴力。而且,对于电子产品的使用,家长更是要以身作则,回到家里之后,尽量减少电子产品的使用。同时,要丰富家庭生活,多陪伴孩子,多和孩子到户外感受大自然的怀抱,并且养成良好的学习氛围,让自身和孩子都减少对电子产品的依赖。在听完娄老师讲如何提升个人的认知力,我颇有感触,首先是突破原生家庭的影响,80后这代人赶上了学制改革,科技兴起,贷款买房等,在农村对上学的认知是:“学习无用论,上不上学无关紧要”,当时跟我一起上学的同学,有的父母不支持孩子上学,有的连小学都没上完,就务农或者打工去了,过早的辍学而又没有养成持续学习的习惯。这种原生家庭的影响对孩子来说是一辈子的事。相比大家比较熟悉俞敏洪老师,他三次参加高考,父母积极支持他个人认知深度与广度,让俞敏洪走进了北大,创立了新东方,这就是最好的认知变现。
孟馥:校园霸凌发生时,孩子可能不敢跟家长说,表现出厌学行为。我想说,每一个拒学的孩子背后都有各种各样的原因,这也提醒我们,家长要耐心的、和风细雨的了解孩子发生了什么,家长与孩子、学校、社工、咨询师等一同想办解决问题。
1.再次、满足孩子的情感需求。很多家长过于关注孩子的成绩了,而忽视了孩子的情感需求。当孩子的情感需求得不到满足,心情就会苦闷,就会无心学习,成绩就会拉下,最终变成厌学晴雪。家长需要观察和沟通,了解孩子是哪方面没有得到满足,比如学习挫败感、缺玩伴等,找到原因后,给予补偿。
2.原因是什么?原因是我们过度关注,关注孩子的学习成绩好不好?关注孩子学会了哪些特长?但这里忽略了孩子的兴趣爱好,忽略了孩子的成长规律。结果呢?厌学现象比比皆是,厌世情况也偶有发生!
3.三个原因:亲子关系比较差。当亲子关系差的时候,孩子会故意与父母对着干,故意气父母,甚至报复父母,很容易通过“厌学”来对抗。
4.根据研究显示,我们国家的小学生厌学率高于国家,主要原因是上学的时间早,心智发育的不成熟,因为3岁的孩子正处于对父母的依赖敏感期,如果家长不能做好分离焦虑的话,孩子入园之后内心会产生害怕、焦虑、压力等等,从而出现厌学的情况。
5.游戏不仅仅是好玩,它也是婴幼儿理解世界、适应环境的重要方式。对于婴幼儿来说,游戏是一种学习,而且是一种更重要更适宜的学习。婴幼儿在游戏中,脑和全身各个器官都处于活动状态,这是一个在大脑统一指挥下的身体协调活动,有利于婴幼儿动作的协调发展。而各种各样知识技能的强化训练,挤占孩子的游戏时间,对儿童身心健康所造成的危害是严重的。许多研究表明,过度的学习,缺少游戏的时间和空间是造成儿童“感觉统合失调”、厌学等的重要原因。
家长也要积极配合,很多出现“习得性无助“的孩子也有一部分原因是来自家长的指责,孩子长期受到负面的暗示,内心得不到肯定,让孩子以为我就是父母说的那样”不争气的孩子“,从而也就压抑了内心积极向上的动力。孩子厌学并不可怕,反而可能是孩子成长最好的契机。
高特哪里有,接下来介绍孩子为什么厌学?一般来说:孩子厌学基本都是因为上课的时候胡思乱想太多,注意力无集中,终导致孩子上学后出现很累、很难受、很痛苦的症状产生,终导致厌学;当然也许我们看到孩子厌学的原因是因为孩子身体不好、生病了***
孩子逃课的时候,老师就应该负起责任管理学生并及时告知家长,家长应该引起重视。我说的重视不是知道了事情后,用打骂作为管理手段。孩子厌学无非是那几种因素,大部分原因不是学校问题就是家庭问题或者两者都有。问题出在哪里,去解决哪里,不要盯在孩子身上。
猜你喜欢