智能化和互联网信息化的时代，电子产品充斥着我们的生活。在处理孩子容易沉迷电子产品这一问题，家长首先要做的是改变心态，采用理解和接纳的态度，不再把电子产品看作洪水勐兽，不再采用禁止和严查的方式来管理孩子的电子产品使用，而是采用宽容和引导的态度来对待。笔者寄语：学生学习更多的还是要靠自觉，补课和民办学校都不能解决根本问题，培养孩子自主学习的能力，改变惰性很重要。同时假期，还要注意孩子们对电子产品的使用，沉迷手机是“堕落”的开始，希望孩子们都能健康快乐地成长。
幼儿安全教育要警钟常鸣，让我们携起手来，共建平安校园和幸福家庭，充分发挥家庭教育及家长言传身教的示范作用，家园联手，让孩子们在幼儿园、家庭的共同呵护下度过最美好的童年!
青岛市青少年心理健康研究会副会长、秘书长王国梅认为，府部门应该规范家庭教育指导师资质认定，组建规范的专业师资队伍。同时，通过建立长期系统的家庭教育培训机制，引导家长不断完善自我，在家庭教育中率先垂范、成为孩子的榜样，成为有责任感、有担当、三观正的称职父母。
讲座接近尾声，老师说：父母的一言一行里，藏着孩子的未来，孩子会成为什么样的人，首先取决于她是在什么样的家庭教育中度过，父母是什么样的榜样。”良好的习惯、平和的情绪以及懂得并且去爱才是父母留给孩子的最宝贵的财富。
为了营造常态、绿色、可持续发展的良性互动关系，学校对家校社共育进行了顶层设计，建机制、拓渠道。2016年5月，我们成立了中关村三小“家校共同发展委员会”，制定了自己的行动方案，通过四个平台开展工作：家庭教育实践研究中心、家长志工团、家校事务协作中心、“邻家孩子”。
根据《家庭教育促进》,家庭教育应涵盖道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面,这样的家庭教育才能教育出真正优秀的孩子。那么如何科学的教育出良好习惯的孩子呢?家庭教育委员会特聘专家、集爱教育课研总负责人陈君老师给出答案:
