多数孩子还是处于前两个阶段，此时及时干预还是会有显着效果的！即使处于后两阶段，也不必害怕，办法总比困难多，家长朋友们不要气馁。让我们先找一找厌学原因，再来想想办法。在很多家庭，孩子的成绩就是“家庭晴雨表”，成绩上升家里一片祥和，但稍有差池就会迎来“阴雨天”，这无疑增加了孩子的心理压力。其实，并不能把孩子的成绩当做衡量孩子的标准，因为当孩子考得好时，有可能是近段时间内学习状态比较好，复习重点比较全面，考试心态比较端正；考不好有可能是考试时身体不舒服，基础不扎实，题目偏难……当孩子的单科成绩下降幅度较大时，家长要适时与孩子沟通，找到外在原因与内在因素，激励孩子，而不是训斥孩子，防止孩子产生厌学情绪。
通过参加总支组织的各种集中学习，我进一步地认识到，作为一名党员，在企业中一定要充分认识到开展保持共产党员先进性教育活动的重要性和紧迫性，把思想统一到中央、国家局、省局的部署和具体要求上来，切实增强参加好先进性教育活动的责任感和使命感，以饱满的治热情、求真务实的工作作风、认真负责的学习态度，积极投身到先进性教育活动中来。
1.郝彩霞：唯有自己认识到学习的重要性，自己静心学习才是最重要的，要提高自我学习能力。亲近学生，守护人性，我们的教学之路才会越走越广。
2.9月1日，中小幼学校开学，一些幼儿园小班的孩子在开启校园集体生活后，面对新的环境，会产生压抑、恐慌、焦躁、不安等心理不适，一听到要去上学就哭闹“我不要去幼儿园”，这种因与新环境不相适应而产生的情绪问题，在心理学上称之为“幼儿分离性焦虑”，即“因与亲人分离而引起的焦虑、不安或不愉快的情绪反应”。不仅是孩子，一些家长也会出现“分离焦虑”，整日神经紧绷。松江区心理学科首席教师、松江区教育学院德研室副主任宋美霞提醒广大家长，可以从以下几方面缓解“分离焦虑”。
3.通过参加全局先进性教育动员大会的集中强化学习和支部深入的讨论及自学，使我进一步认识到，自己作为一名党员，一定要充分认识到开展先进性教育活动的重要性和紧迫性，把思想统一到党中央和各级府及局党委的部署与具体要求上来，切实增强共产党员的责任感和使命感，以饱满的治热情，求真务实的工作作风，认真负责的工作态度，积极投身到工作中去。
4.想要让孩子平稳度过幼儿园阶段，父母光是着急和焦虑起不到任何作用，反而会影响孩子。正确引导的方可以试着按照以下几个步骤。
5.晚上9点，一个家长给我打来微信，电话一接通就很着急地说：“孩子不是不上学了嘛，去年孩子参加了完特训营，我也报了实操班再听线上课，慢慢孩子去上学了，这几个月都没事，这两天老家有事，我回来了，想着让孩子跟院长连个线，孩子同意了。我就想今天给孩子请一个小时假出来一下，弄完再回学校。结果给老师打电话，老师说‘你家孩子儿回不回来都中，反正在学校也不学习，作业也不写……’我都可焦虑。”
支部对学习内容积极进行讨论分享，考虑到新冠疫情的原因，采用线上会议分享模式。会上支部委员轮流对“四史”学习进行分享，同时支部书记强调了坚持学习“四史”的重要性，其中的精神内核需要广大同志在以后的学习工作中慢慢领会。
孩子的成长过程不只是需要孩子的成长，也需要家长的成长，新的策落地，家长们对于一些变化一时间无适应，但这也是对家长思维想改变的考验，不要让自己处于过度焦虑的状态。
笔者寄语：中考对学生的重要性不言而喻，学生也要知晓学习知识的意义，并通过自己不断的努力，获得更加优异的成绩，为将来打下更好的基础，最后也希望学生能够茁壮成长，并成为众人之中的一匹“黑马”！
