金华永康特训学校有用吗

  

为了实现孙子的心愿,让孩子有学上,老人走遍了周边的所有小学,都说像王环这样的孩子要上学,家长必须陪读。说起陪读,爷爷奶奶就犯难了,这可不是一天两天的事,需要长期坚持。一生吃尽了没有文化苦头的爷爷奶奶多次商量,再大的困难,也要让孩子上学。因此,爷爷除干农活外,每天背着王环去上学,到校后他就站在教室外面等着,下课后抱着孩子去上厕所,放学了背着孩子回家。日复一日,年复一年,一晃四年过去了,爷孙俩吃了不少苦,尤其下雨天路滑摔倒便是常事,为了王环能继续上学,爷爷还是坚持了下来。部分家长只考虑到孩子晚上一年学,起跑就晚了,而没有想到孩子过早的上学能不能适应,会不会跟不上课,如果不适应呢?最后受到不良影响的还是学生自己。

以上是学生在学习上出现的一些问题。出了问题,我们就要解决。很多家长把教育孩子的希望全部寄托在教师身上,认为孩子只听老师的,不听自己的。我不赞同这个观点。我认为,教育孩子是学校和家长的共同责任。

1.生活中,孩子放学回到家,看到妈妈在打、看电视等等,有很多的噪音,孩子没有一个良好的学习氛围,也就不想学习了,开始玩手机、听音乐等等,玩得非常开心,一点也不想要学习了,慢慢地孩子就对学习没有兴趣了,所以,父母应该营造一个安静的学习环境。

2.5、加强对孩子的课外时间的了解。平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全放汤了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到一边去了。

3.孩子有幸被评为“优秀学生”,这是对她过去半年努力的肯定,也是鞭策孩子继续“天天向上”的动力。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。妈妈想对你说:在学习的路上你并不孤独困苦,有老师、同学、父母的陪伴,相信你会发现学习的乐趣,也愿你永远保持求知的渴望。今天最好的表现,就是明天最低的要求。

4.作为一个文化水平不太高的家长,作为一个很少参与孩子学习的家长,在孩子的学习过程中,我真不知道老师们的教学水平如何。

5.孩子的学习问题,是家庭教育的重点,也是家庭教育的难点,更是家庭教育的痛点。对于那些学习兴趣不高、学习动力不强、学习习惯不良、学习方不对、学习能力低下、学习效果不好的孩子,会让无数的父母感到有心无力,束手无策,无谈定,甚至精神崩溃,会使他们感到迷茫、困惑、焦虑、无奈和抓狂。

站在孩子的角度看,内心期盼的慰藉和鼓励被敷衍塞责,他也就看不到来自父母的关心。于是,索性选择不说,而直接用行动来表达对父母要求上学的不满。

连老师通过女儿的成长和学生的改变,告诉我们如何倾听和陪伴,如何通过观察孩子的眼神,引导孩子思考问题、发挥想象力和创造力,并且爱上生活,成为一个有感情和思想的人,而不仅仅是学习和考试的“机器”。

“当我按照您的指导去思考的时候,我感觉很放松,释然了很多。孩子也愿意和我说心里话了,我对孩子有了更多的了解。以前就是以为他不努力,后来孩子告诉我,是因为他们老师太看重学习成绩,不看重人品,让他很反感,才不喜欢老师和学习的。现在我知道了孩子问题的原因,按照您教的苏格拉底式对话引导孩子思考老师的局限和困境,孩子的问题很快就解决了。谢谢您。”一位妈妈感激和开心地说。

我看到:好多成绩优秀的孩子后面,都有一个非常用心关注孩子学习成绩的妈妈,而像我这样对于学习完全放手的家长,完全靠孩子自律来学习,孩子有这样的成绩,着实也是不错了。

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