第三，虽然每年的考纲变动不大，但还是有一些变化。7月出版教材之后所有考点都会固定，可以让你的学习更有目的性，不用每天学习的时候都想着考纲变化的问题。首先,我们要明确什么是自习课。所谓自习课就是我们自主、自我学习的过程，其主要功能就是在完全自主的空间和时间里通过自主学习，达到自我的完善、发展、巩固、提高、升华的目的。
作为两个孩子的家长，深知家庭教育的重要性。家庭教育对孩子的习惯培养、性格养成、价值观树立具有相当大的作用。家长要不断学习，和孩子共同成长，为孩子营造良好的家庭氛围，用行动影响孩子。
把家庭教育指导服务纳入社区（村）公共服务的总体工作。探索建立选派各级家庭教育学会（研究会）会员、家庭教育讲师团成员、家庭教育志愿者担任社区（村）家庭教育指导员制度，帮助指导社区（村）开展常态化、规范化的家庭教育指导服务。鼓励热心家长组建“社区（村）家庭教育互助组”“社区（村）家庭教育帮帮团”等家长互助组织，参与社区（村）家庭教育指导服务。
家庭教育促进第二十一条规定：“未成年人的父母或者其他监护人依委托他人代为照护未成年人的，应当与被委托人、未成年人保持联系，定期了解未成年人学习、生活情况和心理状况，与被委托人共同履行家庭教育责任”，这是留守儿童带养的正确指引。
活动一开始，李文祥老师就从国家、社会层面，深入浅出地讲述了家庭教育的重要性。“双减”策的背后是国家对教育的高度重视，是对教育的及时纠偏。李老师通过一个个生动的案例，让家长们明白在家庭教育中身教重于言传，家长的言行举止必将潜移默化地对孩子造成深远影响。新的时代带来新的策，新的策引发新的转变，家庭教育不仅仅是家事，更是国事；家庭教育的主体不仅仅是家长，更是府、学校乃至整个社会。由此可见，家庭教育是为人父母的必修课。
(四)重视家庭教育,规范家长学校的办学行为,提高家长学校的办学质量和水平,充分发挥家长学校辅助学校工作的积极作用。
