目的二：对心理学感兴趣，想通过考证学习心理学，同时给自己或者身边的人做辅导，想让自己变得开心点，快乐一点。活动目的：结合学校安全，对学生进行安全、习惯养成教育等，学习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，高度树立安全意识。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。
家长需要不断学习切实落实责任。在这个世界上，从事许多职业之前都会进行相关培训，唯有父母这一职业是没有入职培训的。现在，生活条件越来越好，但是当今孩子们出现的问题不论是数量上还是程度上都有着比过去多且严重的趋势，绝大多数父母面对这些新问题时常常不知所措。作为父母，即使此前已经有过养育至少一个孩子的经验，对这个初来乍到的孩子依然是陌生的，在教育时经常遇到一些棘手的问题。因此，家长要带着谦虚的心态保持学习的姿态，在陪伴孩子成长的过程中，要不断提升和完善自己。在“在孕期和未成年人进入婴幼儿照护服务机构、幼儿园、中小学校等重要时段进行有针对性的学习，掌握科学的家庭教育方，提高家庭教育的能力”。
1.如果是高年级的学生出现厌学，那么家长要注意他可能真的是学困。家长同时也要考虑培养孩子的其他兴趣，让他去体验成功的感受，让他在擅长的领域有获得感，然后增强自信，激发学习的动力，至少不要让这个事态在恶化。
2.教育是从家庭开始的，没有家庭教育的这个基础，没有家庭教育的成功，教育根本是无路可走，教育根本是一件不可能的事情。
3.特点是：家庭教育是人生整个教育的基础和起点，家庭教育是对人的一生影响最深的一种教育，它直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现。
4.家庭教育指导师是国家认证的关于家庭教育方面的证书，主要解决亲子关系，青少年问题，儿童问题和学习问题等一系列家庭教育问题，旨在帮助每个家庭解决家庭教育问题，构建和谐家庭氛围。
5.策的扶持，社会发展的需要，人们生活水平的提高和对子女教育的重视，让家庭教育行业具备了更加广阔的市场空间和发展前景。供不应求的市场状况，也必将让家庭教育指导师成为未来三十年竞争力的顶-尖职业。在发达国，每300—500人就拥有一名家庭教育指导师，全美家庭教育机构有700多家，他们在20世纪60年代，就形成了父母教育的理念，对父母自身教育的重视已经超过了对儿童的学前教育和学校教育。为此，很多专业培训指导师开始在全国范围内开展家庭教育指导师岗位培训工作。
通俗来讲，中国家庭教育指导师是“导师”和“医生”的结合，通过对家长和孩子的沟通、诊断、测评找到家庭教育中的问题，跟踪指导并帮助解决家庭教育中的困惑，最终帮助家长和孩子重新链接，共同成长。
越是成长，越是觉得家庭教育太重要。一个孩子的成长，离不开父母的家庭教育。榜样的力量，才是家长给孩子最好的礼物。
同时要关心孩子生活，不是把孩子送学校就归老师，孩子回家扔个手机就让手机帮着管孩子，当孩子学习有压力的时候，玩手机可能能解压，但是治标不治本，归根到底还需要父母们进行帮助和宽慰。如果当一个孩子觉得自己不学习，家长也不管自己的话，那厌学的情况也会出现。
