现在的孩子一般要经历学前班和幼儿园才能上了小学，上小学的时候一般七八岁了，但是在古代，孩子是不上学前班和幼儿园的，直接上小学，小学就是最早的启蒙教育，而且年龄普遍比较晚，年龄跨度比较大，秦朝规定孩子8到15岁可以读小学，更有甚者竟然二十岁才开始上学，这说明古代启蒙年龄普遍偏晚，大家也不在乎上学年龄大小，让人震惊的是，这个传统竟然一直延续到明清时期。这几千年间，难道没有一个朝代与众不同吗？如果非要说有比较突出的朝代的话，那就是唐朝了，唐朝是个“文化大杂烩”的时代，唐太宗几乎接受所有来唐的文化，在这个背景下，孩子们上学的年龄提早了一到两岁，但在现在看来还是很晚。经过学习，父母明白了孩子的厌学情绪都是自身原因所致，为了让孩子有一个健康的心理，父母彻底改变了自己的教育方法，变责备抱怨为赏识鼓励。父母带孩子找我交流数次，我给她心中种植了理想、信念、希望的种子。得到了父母的理解、尊重和善待，孩子初三下学期复学后，精神面貌焕然一新，以饱满的状态投入到学习中，努力了4个月，学习成绩提高了200分左右，学习成绩由中下水平提高到全校前三名，当年，石玉欣考取了省示范性高中，在当地传为美谈。
这包括父母的惩罚和责骂，以及孩子不愿做的事情，例如上学和考试。有些孩子在考试后会修改分数，或告诉父母没有这样的考试，因为不好的分数会使孩子想起被父母骂的经历。
家长可以买一些新书包、新画笔等新文具，可以让孩子对上学充满憧憬和期待，尽量让他感受到开学的幸福感，即使了解孩子抗拒上学的原因，不仅要表达对孩子真诚的关心和呵护，还可以针对性地提供解决办。
开学前，家长就要让孩子执行上学期间的作息制度。早睡早起，保证充足的睡眠，保持良好的精神状态，孩子才能适应开学的节奏。
晚一年上学，孩子的心智发育会更加成熟，也能更好的适应学校的生活。对事物的认知能力和理解能力以及自理能力都会比其他小朋友要棒很多，更容易受到老师和小朋友的喜爱。
举个简单的例子，很多人的孩子，如今都在农村上学，对吧？而小胖认识的很多收入较高的家庭，孩子都在城里上学，甚至还上的双语学校，一开始就赢在了起点上。更不用说，还有几位认识的朋友，直接让孩子上最好的学校，甚至连未来出国都已经规划好了。
