孩子叛逆期军事化管教机构如何是好

《反家庭暴力法》实施前，对于家暴的受暴者来说，常常选择忍气吞声并不是因为软弱，而是即使选择了求助或者报警，大多数都是简单调解，施暴者并没有得到应有的处理。受暴者没有得到有效地帮助和抚慰，甚至还会遭受指责，慢慢地受暴者就丧失了求助的意愿和能力。家庭暴力的特征是循环升级，最终受到伤害的除了直接遭受家暴的人，还有目睹家暴的子女，还有施暴者本人。美国田纳西州查塔努加市一夜店附近5日凌晨发生枪击事件，造成3人死亡、14人受伤。查塔努加警察局负责人塞莱斯特·墨菲5日上午在记者会上说，警方于2时42分赶到事发现场，发现14人遭到枪击、3人被逃离车辆撞到，其中2人死于枪击，1人被撞身亡。调查人员认为，有多名枪手作案。美国近期接连发生严重枪击事件，再度掀起围绕枪支暴力、校园安全等问题的广泛争论。

对于很多让孩子选择国际学校的家长而言，这一点是特别“要命”的。因为很多家长就是不想让孩子再参加中考，才选择国际学校的。如果孩子必须要参加中考，读国际学校还有什么意义？

1.家长替孩子打点好学校、老师和其他家长的关系，这都有利于孩子在这个环境顺利成长。学校和老师接受了孩子，其余家长也能给自己孩子做好工作，善待这个特殊的孩子，那也就可以继续在这个学校就读了。

2.教师通过线上线下相结合的形式进行走访，积极与家长交流，向家长介绍学生在校表现。并询问了解学生的家庭、学习、生活情况以及思想动态，耐心听取家长对学校工作的意见和建议，尽可能掌握孩子的家庭背景和成长环境。

3.孩子进入学校之后，意味着他们要面对一个新的环境，但是不仅是孩子需要适应新环境，家长也遭遇了种种挑战。而在家长会中明显就能感受到家长群体之中有着严重的两极分化。

4.此外，这部分家长表示学校帮助家长分担了很多压力，比如学生的作业质量得以保证，在学校也有助于养成良好的学习习惯，而且放学时间和自己的下班时间相衔接，家长接孩子也变得更加方便了。

5.能如此不适应学校规定的家长，很可能是一年级的家长，孩子还要在这所学校学习生活5年甚至8年多。让孩子如何自处呢？

另外体现学校教学特点的还有一点，就是下午4:30左右，走廊里几乎所有学科的老师都会在答疑桌前为学生辅导、答疑。学校的办学理念叫做“日日清、周周清、月月清”。就是要把知识死角扼杀在摇篮里，不让孩子们有更多的漏洞，因为一旦孩子在知识上有了漏洞，到高三之后就很难弥补了。

李水莲认为，家长不仅要加强教育意识，提升家庭教育的品质，还要加强和学校的联合，与学校老师密切联系，向课堂要成绩。不仅要知道孩子在学校做了什么，还要知道是怎么做的。通过积极地配合老师，来提升孩子学习的效率，从而达到减负不减质的目的。

我实在是没有子了，就和孩子爸商讨了一番。决定将孩子送去封闭式学校，我了解过，封闭式的学校对叛逆的孩子有针对性的实施方案，老师和蔼可亲，有着几十年的从事叛逆期孩子的管教经验。一年过去了，我的孩子真的发生了翻天覆地的变化。回家后，不再和我顶嘴，我在做家务的时候，孩子也会主动过来帮忙。现在，孩子的学习，根本就不用我和孩子爸操心。不用叫，孩子自己就自觉地去学习写作业。叛逆孩子送什么学校，我建议还是选择封闭式学校。