在这个日益开放、自由的社会环境下，生活中处处充满着诱惑，而来自虚拟世界的诱惑则更多了。一个成年人尚且无法抵御来自手机的诱惑，低头族、手机控群体不断壮大，更何况孩子了。所以，很多孩子无法抵御来自手机的诱惑，沉迷于手机不能自拔！其实教育是有捷径的，如果你家孩子正处于0-3岁，那么就给他提供读书环境吧，如果你家孩子已经上了小学，每天为学习烦恼，你也为孩子沉迷电子产品而大把的掉头发，那也请给他安排读书吧。为什么呢？
其实孩子的负面情绪也是家长需要接纳的重要内容。打骂等方式虽然制止了孩子的哭声，但他对幼儿园的紧张和不满仍然被压抑着，没有得到释放，长时间得不到理解，他就不愿再表露自己的真实情感和意愿。
家长自身要克服分离焦虑，要相信在成入的正确指导下孩子能很快适应幼园生活。家长只有克服分离焦虑，才能以一种积极、平静的心态引导孩子。对幼儿园的不信任也会导致家长产生分离焦虑。家长不妨提前多接触一下幼儿园，了解各方面的情况，做到心中有数，增强对幼儿园和老师们的信任感，缓解自己的焦虑情绪。实践证明，不要低估孩子们的能力，他们不仅能够自己吃饭、喝水、漱口、还可以有条不紊的如厕、洗手，户外活动的时候跟着老师们一起跳舞、游戏，看着孩子们快乐的笑容和自理能力的进步，送宝宝入托班的家长们都打消了起初的顾虑
相比于幼儿园的轻松，上小学也意味着孩子正式进入学习生涯，从幼儿园进入小学，孩子的身心都将经历一次挑战。有些孩子进入小学以后上课不听讲、不愿意上学，正是孩子无适应学习的具体表现，因此家长要做好幼小衔接。
有些家长不了解孩子，更不懂怎样走进孩子的心，依旧是“惩罚，命令”等所谓为了孩子好，自认为够爱孩子。那了解了青春期孩子的一些心理变化后又该如何进行沟通才能让他们能跟父母谈在一起？面对孩子学习成绩落后甚至厌学背后的原因？怎么处理青春期孩子玩游戏情况？怎么关注孩子的个性发展？如何了解和重视青春期孩子的情绪问题？他们的人际关系又该如何相处？一些特殊情况的青春期孩子的处理方，比如关于青春期孩子的性教育问题，如果家庭出现离婚情况该如何跟他说，留守的孩子，面对这种情况父母又该怎么面对和解决？
一个假期下来，孩子们又习惯了身边总有家人陪伴。特别是低龄幼儿，入园出现分离焦虑现象可能性比较大。如果孩子不愿去幼儿园，哭闹很厉害的时候，家长一定不能动摇，断断续续去幼儿园会更加加重孩子的焦虑和抗拒心理，也会让孩子的入园适应期变得更长。
