叛逆孩子改变学校咋办

在指导的第二天孩子就不再情绪化，和爸爸一起去游泳，并且倒垃圾做家务。在指导2天后，孩子愿意学习了，张爸爸甚至有些不习惯了。在指导4天后，孩子向爸爸敞开心扉，说出了不愿意去学校的原因，答应回学校了，和爸爸的关系也变得融洽起来。孩子还自觉的写了暑假作业，认真又自律，为返回学校做准备！在指导10天后，孩子终于返回校园，早起主动喊父亲一起去学校，不再厌学，不再有打工的想法。在指导19天后，孩子在学校心情愉悦，早睡早起、非常自律，并向爸爸分享学校生活。看着孩子变得这么优秀，爸爸也非常欣慰！孩子虽然很小，但却有着强烈的自尊心，大人的言行他都看在眼里，记在心上，特别是当着外人的面不留情面的指责，或是埋怨都会给孩子带来心灵上的伤害。做好与孩子的沟通，对孩子好的行为习惯给予肯定和鼓励，让孩子在好习惯的陪伴下学习和生活。

她说，孩子长期在家上网课，不去学校，问题很多。“首先，见不到朋友，没有社交。我们开玩笑说，不能和朋友玩耍，会憋疯的。另外，孩子不在学校，运动量减少，在家一年多体重增加不少。”

先不说学校是否能够给学生提供晚饭，或者先准备一些点心，让孩子不至于饿坏了，光是学校延迟放学所需要的水电费，以及安保工作，老师时间安排，就需要较大的人力物力财力。

每一个孩子都是一个天使，不要让不正确的教育方式而毁了孩子的一生，从天使坠落沦落为罪犯，这是我们不愿意看到的。希望社会、学校、家庭、每个人都能担负起自己的责任，杜绝这种悲剧的再次发生。很多父母在遇到叛逆的孩子时基本上是无能为力的，因为他们找不到解决的办，他们很容易感情用事，简单粗暴。据有关统计，目前，76%的家长选择打骂孩子的教育和纪律，3%的家长不关心，7%的家长用心指导，4%的家长选择求助于外界。

对于就读高中以下的低年级的孩子来说，家庭作业形式一般会设计亲子活动，需要家长一起参与，所以家长需要关注孩子的作业情况。家长参与孩子作业的模式也充分体现了家庭教育的重要性，在学校教育的同时，也要给予孩子支持和陪伴。

学校教育是家庭教育的试验田，练兵场。走出校园，你的孩子会接受社会的考验。学校教育不是万能的，社会精和罪犯都是从学校走出来的，而最终决定孩子有什么样的人生的是他们的思维模式。正确的思维模式是父母们留给孩子的最宝贵的精神财富。