【了解详情】戒网瘾特训学校在哪有方法吗

确实，课内课外分工不同罢了，家长把孩子交给你提成绩，成绩上不去，老师经验备课甚至资格证都存疑，怪家长质疑吗？或者，你觉得青年教师在学校不被质疑吗？庆幸吧，家长只质疑你们的教学能力，如果是在学校，班主任就是保姆。作为已经上学或者即将上学的家长，也应该提前做好这个心理准备，毕竟学校这个大集体，不仅仅是一个学习知识的地方，还是一个锻炼孩子社交和各种能力的场所，孩子只有真正融入了，才能感受到学校的好处，交到好朋友，学到好知识。

追溯起“睡衣节”产生的原因，并不是为了大人们，最早是针对儿童的厌学情绪而“发明”的。睡衣节的开设，旨在用睡衣唤起孩子对家的感觉，既让孩子摆脱平日的拘束，坦诚相对，轻松自然地相处；又能深入地让孩子感受“幼儿园是我家”的温馨体验，从而更加热爱幼儿园的集体生活。

1.随着大宝上小学，我的焦虑又被激发，老师发的关于我孩子的每一条信息我都会紧张，孩子的学习也会让我情绪失控，我一边用心理学理念告诉自己孩子的成长不仅仅只是学习，一边又为孩子的成绩焦虑。

2.不愿面对学校的某些人际关系：主要是同伴关系和师生关系，有些孩子不想上学不是讨厌学习，而是因为在学校受到了不公平的对待，如被老师误会，被同学孤立，甚至是遭受了校园霸凌。

3.前天有家长给我来电说：孩子高一，一直以来学习都不是很好，初中毕业时就说不上高中要去打工，我们好说歹说孩子终于同意上高中，但是上了高中后，孩子每天睡觉，并且说上课没有意思，不想去学校，因为他是寄宿制的学校，一周我们才能见孩子一次，每次要送去上学时，孩子都不想去，昨天又和我们谈论关于不去上学，要去青岛打工的事情。

4.孩子不愿意上学，通常是孩子的学习动机和心理情绪受损。拿孩子做比较、督促太严格、强行逼迫孩子学习，是最影响孩子的学习动机及心理情绪。

5.家长需要和孩子共同制定规则并执行。当孩子出现负面情绪，不愿学习时候，家长需要安静陪伴，让孩子合理发泄，给孩子冷静的时间，并给予适当的鼓励，不论奖惩，家长都需要坚守承诺。

孩子不能上学，实际是家里营造了一股力量把孩子拉回了家里，主要是爸妈的互动孩子不放心，另一个原因是孩子不能够做自己。

3、不想与爸爸妈妈分开。对孩子来说，爸妈在身边，心里会有无比的安全感。而上学以后，要独自面对、处理问题，不难想象孩子会产生失落、焦虑与不知所措的感觉。

当然也有不愿思考的孩子，比如梦涵。他宁肯机械抄写也不愿背《沁园春雪》，我告诉他想象一下自己站在山顶，看着雪后的山……