阜阳颍东叛逆期学校真实经历

首先学生要搞清楚自己为什么要学习，有目的才有动力。学生学习到底是为了自己获得高品质的生活还是为了成为父母坚实的后盾。一旦有了目标自然也就有了学习的动力。学习的目的是为了应用于生活，脱离实际生活的教学会让学生觉得学习有什么用呢？所以，要让学生热爱学习，先要让他们知道学习和自己的生活是密切相关的，知道所学的知识能解决生活中的实际问题，在解决问题的过程中，学生不仅巩固了知识，而且还会有体验成功的快感。

上次跟大家分享了喻永婷老师关于青少年厌学拒学深层原因的剖析，这期接着带大家学习家长如何应对这一让人头疼的难题，如何帮助孩子重返校园。

1.虽然现在的小孩子受教育条件好了很多，不必再和上个世纪八九十年代的学生一样，每天走好几十里山路去上学，从小就可以接触到电脑平板等设备，图书资源更是非常的丰富，但这些丰富的物质条件，并没有让现在的小孩子都爱上学习，不少家长在为孩子厌学怎么办这个问题而苦恼，了解孩子厌学的这三大原因，才可以采取正确的措施。

2.随着科技的不断进步和电子产品的不断普及，现在很多人都使用上了智能手机。不管是大人还是小孩都对电子产品产生了深深的依赖，现在的孩子更是对电子产品到了痴迷的程度。如果自己的孩子长期沉迷于电子产品，带来的影响不仅是学习成绩的下降，对孩子的视力发育也会有严重的影响。这也是现在近视率越来越低龄化的原因，一些孩子为了使用电子产品打游戏，甚至早早的就产生了厌学的想。

3.在实践中我们发现,学习成绩比较好的孩子最容易出现厌学行为,当然也有少数学习成绩一直处于中等的孩子同样会出现厌学行为。如果后面那种孩子出现厌学行为,那么问题就比前面的要严重很多(具体原因在另一篇文章里面介绍)。

4.据调查表明，有接近百分之五十的孩子不爱学习的原因，就是因为学习压力过大，自己无快速适应，再加上自己学习能力稍微欠缺、学习成绩不给力等等因素，在学校不受重视，自尊心受损，厌学、逃避、消极学习状态是常见的。

5.许多长面对孩子厌学的情况时总是没有办，想管，又不敢太严厉，因为越严厉，就会导致孩子更严重的反抗，那么不上学的想就会更加强烈。孩子这样是什么原因导致的？家长应该怎么办呢？我们一起来分析看看：

我们可以从多方面综合来观察和分析孩子厌学、学习能力差的原因。找出孩子的优势和劣势，来帮助孩子更好地学习。如孩子可能听力比较好，但是，对于图片和文字不敏感。家长就可以通过朗读和声音传递的方式，来将知识传递给孩子，这样就可以帮助孩子更好地学习。

高二是高中三年的转折点，孩子高二，正是打基础的关键时期，时间对于孩子目前来说是非常重要的。厌学情绪和逃学行为是一对孪生兄弟，厌学情绪是逃学行为的主要原因之一，而逃学行为则是厌学情绪的极端表现。孩子出现厌学时，家长可以从帮孩子30天建立手机、学习界限，提升孩子的学习动力，帮孩子建立学习目标，改善孩子睡眠，调整居家环境，提升父母沟通技巧等方面去解决孩子厌学的问题。

孩子往往是家庭的替罪羊，现在我们的很多孩子出现的状况，包括厌学、一些情绪问题等等，有很多原因都是来自于家庭的不稳定、不和睦。