襄阳老河口青少年网瘾戒除成长基地

2024-06-17 00:34:39   

厌学可表现为很多种形式,如:孩子变得不爱上学,不愿见老师,甚至每到上学前孩子就喊“肚子疼”、“头痛”等;有的孩子不愿做作业,一看书就犯困;即使在没有外界干扰的情况下,注意力也常常不能集中;有的孩子虽然也在看书,却“看不进去”;不愿大人过问学习上的事情,对父母的询问常保持沉默,或者表现烦躁,或者转移话题;上课时常打不起精神,课后却十分活跃,表现为“玩不够”。而逃学作为厌学的极端行为则主要表现为不去上学。第二,备考期间,家长的心情要稳定。家长的情绪必然会影响到孩子。有的家长会对孩子说:“你别紧张”这一行为背后传递的结果往往是焦虑,而焦虑是容易传染的,这会导致孩子更加的焦虑。家长要为孩子营造一个安静温馨的备考环境,一个愉快和睦的家庭气氛,这有助于孩子心态的平和。

事实上,越来越多的家长们已经意识到阅读对孩子的影响,很多家长不仅引导孩子读书,自己也加入到亲子读书的行列中。解放路小学的一位家长谭女士表示,陪孩子去书店,与孩子亲子共读已经是生活的常态。

当孩子不愿再和父母沟通,一定是TA从很小的时候就开始逐渐意识到“沟通无效、没有意义”。原因是,父母的种种语言和行为总让孩子被迫服从,孩子失望累积多了,自然不愿再和父母沟通了。其实,跟父母无法沟通的孩子是很绝望的。

“内卷”的出现,也激起了家长之间的攀比,孩子之间也开始比着学习,但孩子从小就非常努力学习,真的会快速提高他们的学习成绩吗?物极必反这个道理大家应该都懂,而学习实际也是如此,已经带了无数次考生的初三班主任也给出了原因。

想想平时孩子犯错时我们的表现,你一定是在急不可耐时就为孩子下了决定:“下次再有类似的情况,你就不要上学了”,“下次你再不听话,看我不打断你的狗腿”……关键是,下次这样的情况还会反复出现,你不让孩子上学了吗?你打断了他的腿了吗?你是不是也束手无策了呢?

在小学的时候,学习任务重,孩子可能还挺正常,到了初高中,学业难度加大,成绩直线下降,他们就开始叛逆厌学,学习特别不主动。家长面对这样情况,找不好的教育方解决孩子懒惰厌学的问题。有些孩子甚至辍学不读书,整天在家里宅着,在家闲散着,每天只玩游戏上网。

未成年时,学习是孩子需要做的事情,家长认为孩子不需要做家务也不需要考虑赚钱的问题,只要安心学习就好,但是为什么仍然会出现厌学的情况,家长们也非常纳闷。

首先要分析原因,是孩子做不到还是懒得做。我觉得是孩子自己的事情,尽量让孩子自己去做,家长不要安排。有些父母看着孩子动作太慢,就不给他们指导,让他们永远走不快。一定有一个由慢到快的过程。Par

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