大一班孟思辰妈妈作为本次家长代表发言，她说到：“课间操可以反映出一个学校的常规管理和精神面貌，它对孩子好习惯的养成及身体健康，有着至关重要的作用。作为家长我们都希望自己的孩子有一个健康快乐的童年，希望孩子在幼儿园里快乐成长···回归主题‘快乐课间·乐享童年’今天的课间操比赛输赢不重要，孩子们的快乐、团结是最重要的······”其实我们树立目标和习惯养成的原理是一样的。目标之所以叫目标，是因为目标需要有时间的保证。始终将目标保持在孩子的奋斗之路上。
曾经我讲过一个案例，一个13岁男孩，虽然成绩一直中下等，但是还是很努力的学习，突然有一天孩子和父母说不想去上学了。家长以为是孩子到了叛逆期，不分青红皂白打骂一顿，孩子后来逃学了，父母在一家游戏厅找到孩子，回家后，脱裤子准备打一顿，却发现孩子身上有淤青，一问才知道孩子之所以厌学是因为班主任由于一次投票事情孩子没有投票给他，班主任记恨在心，屡次各种原因体罚孩子。
所以言传身教大概就是指这个，如果家长在辅导孩子读题的过程中随随便便任意而为，随性所至，那么对于孩子的影响会让你后悔都来不及。孩子对于题目的理解和成人的理解有差距，家长在读完题之后可以根据自己的理解向孩子进行表述，也可以让孩子把自己的理解表述给家长听，一方面能够加深孩子的理解能力，训练，同时也能跟踪孩子在做题过程中，如果出错的具体原因。
这段时间奇才免费心理咨询热线收到很多家长的来电，有一个问题经常被家长问到，那就是“孩子现在学习不认真，甚至出现了厌学的症状，该怎么办？”。为此，父母也很焦虑，不知道该怎么办。为了帮助更多有同样疑惑的家长，今天奇才免费心理咨询热线的心理咨询师就来和大家聊聊面对孩子的厌学情绪，家长应该如何正确引导教育。
孩子产生厌学情绪之后，作为家长一定要积极主动的与老师进行沟通，从另一个角度去寻找孩子厌学的原因，跟老师一起帮助孩子解决问题。
这个肯定是孩子的内心很复杂导致的,你可以试试和孩子多交流,以他目前的年龄,道理是可以明白的.试着了解孩子的内心世界,知道为什么会这样?还是有什么其他的原因导致孩子厌学?要一种朋友的角度去了解他,不要以家长的姿态质问他,明白吗?我相信只要你肯付出,孩子会明白你的用心的.
