如果想让孩子能够爱上学习，是可以有方法的，但决不是逼迫孩子去学习。我自己的孩子很小的时候，我就很重视亲子阅读，给他买了上千块钱的书籍，也陪他读了好几年的童书。孩子很爱学习，很喜欢问为什么，通过各种类型的童书也了解了很多的知识。还有一点，我觉得父母也要作一个好榜样。如果自己都从来不学习，老抱着手机追剧刷屏，怎么可能指望孩子去坐在那里学习呢？说起孩子，学习是绕不开的话题，大多数家长都嫌弃自己的孩子学习成绩不够好，自己苦口婆心、悉心教导，可是孩子的成绩依然没有上去。想尽办法提升孩子的成绩，却始终没有起色。其实，孩子学习成绩差，并不是孩子的心智不如其他孩子，而是因为家长的某些错误教育习惯导致孩子出现学习差的情况。
“学习准备期”所在关注的不仅是孩子面临上学的“初期”，而且在关注孩子成长过程的“全期”，不仅要关注孩子的“学业”，而且要关注孩子的“习惯”。
1.赵女士（化名）的小儿子，涛涛（化名）性格叛逆、厌学，且因为长时间玩游戏的原因，手机常常不离手，赵女士平时对孩子的教育也主要是以唠叨为主，很少和孩子进行沟通，在加上涛涛的哥哥比较优秀，因为两者的对比，涛涛觉得父母根本不爱自己，随着双方矛盾的积累，涛涛在初三开始，出现了明显的叛逆行为。
2.忌孩子哭，家长也哭。孩子哭家长也哭，会让孩子认为上幼儿园不管是对于他们还是父母都是非常痛苦的事，会加剧孩子的分离焦虑，不利于孩子的适应。
3.面对不想上学，一般的孩子都会抱着家长痛哭不撒手，古灵精怪的孩子则是找各种理由来推脱，比如装病；性格独立的孩子就算心里再不想去，也不会表现出来，只会默默地走进幼儿园。
4.但孩子表现出厌学的时候，应多倾听孩子的心声，是什么原因导致孩子厌学？父母要主动地去了解孩子的内心世界，和孩子沟通交流，帮助孩子解决问题。
5.说了这么多，我认为最重要的还是和孩子的关系问题。因为家长总是站在“上位者”的地位去“教育”孩子，而缺少了一些沟通的渠道。变得越来越隔阂。家庭环境对于孩子影响还是非常大的，很多孩子都“不愿回家”。这点要仔细思考下。
虽然上学的时间是八点多钟，但是有的父母仍然坚持每天6：00就叫孩子起来，在她们看来，这样不仅能够培养孩子的独立性，提升孩子免疫力，还能够避免孩子赖床,为孩子的学习做好准备。
毕业后闯京，遇到爱人，两人不顾一切的996，买了房和车，生了孩子。随后二胎策出台，不愿给孩子留下遗憾，一合计，二胎诞生。
有的孩子上学，父母舍不得孩子离家太远，就给孩子报考本地的学校；有的孩子工作，父母给安排到同一个单位；有的孩子去相亲，妈妈陪着……
