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“双减”以后，学生回归校园，课堂教育将会成为教育的主阵地，但是并不意味着除学校以外，家庭教育、社会教育、网络教育等就可以忽视。2015年10月，教育部出台《关于加强家庭教育工作的指导意见》，要求进一步明确家长在家庭教育中的主体责任，加快形成家庭教育社会支持网络，广大家长要全面学习家庭教育知识，系统掌握家庭教育科学理念和方法……

·利于构建校园中良好学习氛围。虽然说，现在许多父母都意识到了家庭教育的重要性。可在现实生活中，在家中学习氛围，和学校相比，仍然有不小差距；如果大家都在校园中学习，同学之间既保持交流，又能求教老师，学习效率更高。

1.扎实的材料学习基础是申名校的必备，而在此之上进行突破则是成为优秀设计师的关键——研究材料、培养相关思维方式的重要性不言而喻。

2.因为学习了很多课程，也看到了很多教育案例，我知道父母学习家庭教育的重要性，但是我也清楚陪伴孩子的重要性。孩子愿意跟你玩儿也就那么几年，如果我已经把大部分的时间献给了工作，剩下的这极少部分时间又献给了自我成长，那我就错过了孩子的童年，那总是得不偿失的。

3.在一些孩子眼中，学习仿佛是为了达成父母期愿、为考上好大学而学，所以对自己未来的发展没有明确的思路和方向。这个时候作为家长需要积极的引导孩子，告诉他学习的重要性，发现孩子的长处，并引导他给自己定位，重新唤起学习动力!

4.家庭出身比较好的孩子，他们父母都知道学习的重要性，也知道靠学习可以改变孩子的命运，从小就会灌输孩子好好学习，孩子自然也就会认识到学习的重要性。

5.而爸爸呢，也许爸爸在上学的时候，就没有妈妈学习那么努力、那么细心，也许爸爸是靠着学习方和聪明才智走过来的。爸爸体会不到妈妈的那份担忧和焦虑。可能爸爸会觉得孩子90多分，中上游就可以了，差几个分，在关键时刻努努力就追上了，也要给孩子些玩乐的空间。也许爸爸当年就是这么走过来的，这是他的经验系统。

其次，对于学过的知识要及时复习，正所谓“温故而知新，可以为师矣。”有很多知识点大家在第一次学的时候，对其的理解程度可能只限于表层，但是在后续不断温习的过程中，会发现一些之前没有注意到的地方，与其他知识联系起来理解有时还能发现“新大陆”。因此，同学们要认识到课后复习的重要性，养成良好的学习习惯。

现在市面上有很多关于幼儿园的绘本，里面详细地描述了幼儿园一天的生活。家长可以通过绘本帮助孩子建立对幼儿园的初步印象。还有一些绘本，可以帮助孩子建立安全感，减少情绪焦虑。

孩子从出生到3岁这个阶段一直是家人陪伴在左右，生活起居都有父母、亲人的照料，他们会对家人产生依恋。到了幼儿园，孩子第一次真正与父母和家人分离，来到新的环境，他们会感到不安和害怕。多数孩子会用喊叫、哭闹来表达自己的焦虑，他们认为通过哭闹就可以帮助他们找到妈妈，在幼儿园，集体生活还需要建立常规和行为习惯的培养，孩子开始要学自己穿脱衣服、吃饭和睡，小班的幼儿从小一直依赖于父母，到幼儿园后突然熟悉的人和物都不在身边，需要自己的事情自己做，孩子缺乏安全感，自然会产生分离的焦虑。