在大多数学生的思想里，他们其实并不知道学习的真正目的，更谈不上学习的乐趣。他们之所以学习，是因为家长和老师告诉他们应该这么做，作为学生，坐在一个位置上去听课写作业就是任务，先不管快乐不快乐，总之，坐在那里认真听听台上那个人说话就对了。没有上过幼儿园的孩子在知识储备上会相对逊色一些，再加上没有养成良好的学习习惯，这使得他们无法快速地适应小学快节奏的学习状态。小学和幼儿园是完全不同的两种学习阶段，相对而言，小学的学习节奏要更快一些，学习难度更大一些。如果在此之前，孩子在幼儿园阶段没有做好充足准备的话，那么在小学的学习上很有可能会频频受挫。
家庭教育对于孩子来说很重要，我作为一位母亲，陪伴孩子是最多的，无论是孩子的生活还是学习，我都要去管理。所以在教育孩子的过程中我也总结了一些教育心得，下面我和大家分享一下:
学校内还特意建立了道德教育走廊，让学生们在每天路过走廊的同时，也能学习到关于道德的知识和文化，也有利于宣传当地文化特色，从小让孩子们树立起爱家乡的思想品格，老师们在课程改革当中还加入了趣味性创新，让孩子们在课堂中能够被有效地吸引，对所讲的内容更容易吸收，让学生们爱上学校，爱上听老师讲课。
学习党史必须树立和坚持正确历史观。如果历史观错误，不仅达不到学习的目的，反而会南辕北辙、走入误区。共产党人认识把握历史的根本方是唯物史观。它科学揭示了人类社会发展的一般规律，为我们认识人类社会提供了思想。
10、孩子每天的作业，老师都会写在作业条上放在小塑料口袋里，防止孩子丢失。希望家长在家监督孩子仔细写作业。每天的作业老师都会批阅。发下的书第二天一定带回幼儿园来以勉影响学习。杜绝孩子不完全作业家长来说情，一定要让孩子养成好的学习习惯。
在上课方面，我觉得自己在学校所学的知识只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区别。在看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程，教师要运用多种教学方才能让孩子愉快、积极主动地去学习，才能取得好的教学效果。首先幼师对孩子要充满爱心，自己要有耐心，老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新能力。时间久了，慢慢习惯了，就要开始给他们上课，让他们要学习东西，我也像其他老师一样学会备课，，我也不断学习老师的备课经验
