鹤壁鹤山孩子叛逆改变学校
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这一点要从父母做起,父母不睡,孩子怎么可能先睡呢。早睡能保证最基本的睡眠时间,早起的话,也能促使孩子中午更加困倦,有利于养成午睡的习惯。长期以来,受应试教育的影响,再加上家庭成员、社会氛围等外界干预,成绩第一成为大多数家长以及学校所追求的目标,由于目标导向思维的根深蒂固,过程导向思维的轻视,学生大部分时间被要求被动地完成作业,被动地进行练习训练;学生主体地位的缺失,导致学生在形成学习习惯的过程中只是为了完成他人布置的任务,为了考试而去学习,而并没有意识到从自身需求的角度去养成学习习惯,学生传统的以督促为主的学习习惯并没有发生实质性的改变。
最后,学习习惯拉开差距。在初中,孩子的学习成绩大幅度下滑,另外一个重要因素就是,孩子沿袭了不良的学习习惯。
1.更不要把孩子的玩和学习对立,对于低龄小朋友玩才是孩子的正确学习姿势,让幼儿在游戏中训练的主动的、探索性的学习。
2.儿童在线学日语,因为有互联网的依托,所以整个学习过程不再像以前那样死板,而是通过各种卡通动画以及小游戏等方式来教孩子学日语,将孩子喜欢的人物或动物融入到课堂上,能驱动孩子的学习兴趣,并且课堂上老师会与各种益智小游戏来帮助孩子进行巩固复习。
3.对于0-3岁的孩子,一开始以听故事为主,后面可以亲子共读,孩子不用刻意认字,跟着家长听故事、看图画就可以。故事是文化最好的传承,故事也是引导孩子阅读的火种,爱听故事的孩子,就会慢慢爱上阅读。
4.“在这个信息爆炸的时代,获取信息和知识变得更加容易。而大量碎片化的知识,如果不经过加工,只是一股脑地学习,只会加重学习负担,应该让孩子学会对信息知识的整合、迁移与融合能力。”南京师范大学附属邗江实验小学办公室主任郑玉勇说,学校老师在上课时,特别强调加强课堂“知识建构”教学,让孩子在问题探究中展开学习,在参与讨论中获得知识。
5.书中迷上神探狗狗的孩子会给家里的猫猫和狗狗读书讲故事。并暗示孩子会“大有收获”。引导孩子快速进入阅读世界,从被爸爸妈妈催促着读书,到主动爱上阅读。
让孩子爱上读书很重要,为了能够营造良好的读书环境,我经常带他去书店,所以也养成了小朋友爱看书的习惯,他的识字量很不错,会在读到有趣的作文或者成语故事时和我分享,在看奥特曼和恐龙时给我介绍对方的强大,熟知不同奥特曼的技能以及认识几十种不同种类的恐龙,说得出习性,这都得益于他爱看书的习惯。今后我要学习的就是要引导孩子有条理的做事,在家里也营造一个整洁的家庭环境,另外帮孩子找到自己的生活节奏,让他学会有计划地做事。要不断去坚持和激励引号,这对父母来说也是一个挑战,但是要让孩子认识到位,反复学习,我相信孩子也会慢慢改变。希望孩子能够积极向上的健康正常,我们一起加油。
不过学习这件事情,就算班主任再优秀,孩子不积极主动效果也是不佳的,毕竟孩子的学习最主要还得靠他自己,我现在只希望孩子按时认真完成老师布置的学习任务,按时提交作业就够了,只盼着疫情早点过去,早日团圆,希望孩子也能对我们做父母的多一点理解,我们就很欣慰了。
C家庭:虽然孩子的成绩很一般,但是做父母的对孩子的学习非常上心。会主动给孩子找一些补习班,尽管最后成绩不是特别理想,父母也会想方设地让孩子到当地的高中读书,并且鼓励孩子考一个大学。
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