而孩子长大后，必定会自己的想法，脱离父母的控制，过自己想要的人生，这无疑会让习惯于控制孩子的父母处于焦虑之中，所以，孩子该不该长大？随着年级的升高，家长的焦虑也与日俱增：能不能升入一所好初中？能不能考入重点高中？初高中衔接不上如何是好？考不上好大学怎么办？有些焦虑则是在“比较”中产生的：别的孩子学钢琴考过了十级，我的孩子不学钢琴怎么行？别的孩子都在学奥数，我的孩子是不是也要学？别人家的孩子暑期出国游学了，我家孩子哪怕砸锅卖铁也要送出去。
我意识到学习效率和学习时间对学习效果的影响，不是简单的乘关系，而是区分优先级的决定性关系。学习效率高可以节约学习时间，省下的时间可以用于娱乐和休息，调整状态，让学习效率更高。学习效率低不得不延长学习时间，没有时间恢复和调整，让学习效率更低，这就叫凉性循环。追求学习效率的重要性远大于追求学习时间。从此，我对学习效率和改进学习方的重视程度超过了学习时间，比如我下面就要介绍的这些事情。
1.其实，做不到或暂时做不到，不代表理论不对，比如核心素养之于人的重要性不言而喻，家长或社会过分在意孩子的学习成绩而忽视心灵的成长，一定是有问题的。
2.从这件事情上，我不知道你是否体会了学习理论的重要性。如果我们没有理论水平，不能够从具体的事例中抽象出理论，那么我们的学习就是线性的积累，用庄子的话说，就是以有限的生命解决无限的问题，注定要失败。他的原话是，“以有涯随无涯，殆矣”。
3.在平时的学习中，全流程优化各个环节后，追求高效学习的学生一定要重视考试的重要性，主动找一些测试卷，利用自习或晚自习时间，按照考试的要求定时完成，以此查找不懂和薄弱的知识点，并通过问老师、同学或者自己钻研解决问题。
4.计算器测试被分为平打、翻打、汇率换算等项目，以完成时间和正确率为标准评定级别。我见师兄打得快如机枪，以为他准是一级。没想到他才二级，说在部里算低的，高手遍地都是。除此之外，还听说有些做现金柜台业务的职员，数钱比点钞机还快，简直到了出神入化的地步，实在令人感到望尘莫及。但是仔细想想，其实他们也并非天才，他们的业务水平能够达到如此之高，除了主观上努力学习与长年累月熟能生巧之外，还有中国银行讲究高效精确的业务要求以及针对职员设立的各项业务监督与水平测试机制以保障高效运作的客观原因。因此，通过实习，我在对中行人业务能力感到钦佩和感叹之余，更深刻地认识到向实习学习的重要性。
5.3、体系的理解。这个是胜任能力的部分，在行动层面是反复积累经验，将学习体系化，这个过程也是让学习变现的一个重要部分，它涉及到应用层面，它更像是在将我们要搭建房子的设计图纸以及整体构架在做出非常明晰的规定，它的重要性对于我们房子的构成不言而喻，能够让我们的房子形成怎样坚固或美观的状态，都取决于这个体系的搭建和理解。
从年初，我开始意识到学习对一个人的重要性，开始看书，开始学习一些技能，开始尝试着写作，开始尝试做自媒体，接触各种各样的事情，目的只有一个，不被这个社会淘汰。
此外，在与首师大的师生进行交流中，对首师大的小学教育（科学方向）和科学教育专业有了大致的了解，他们在本科的育人建设中比较成体系，他们也强调实践的重要性。对于本科生，他们实施的是大二见习、大三实习和大四研习的模式，每学期实践的时间长达两星期，对于他们这一点育人模式，我还是比较感兴趣的，我们也应该向其学习。因为我觉得师范生，就应该在上岗之前进行多样的岗前学习培训，虽然我们也有这样的活动，但是时间相对来说还是太短了，特别是见习，只去听一节课，没有对比，没有持续跟踪，我们无得知什么样的课是好课，无学习如何管理课堂、了解学生等。因此，我觉得我们应该向其学习这种育人模式。
图神经网络再自监督对比学习上比较热门，然而，现有的研究分子的节点级对比学习上，它不能捕捉全局图结构。进行子图级对比学习比较重要的是对子图进行采样，尽管子图在捕获全局信息方面是优于节点级别，但采样子图用于对比学习很难。随机游走和k跳邻居采样的时候如果遇到环状或者链状的就很难区分官能团的重要性，并未将特征考虑进去。因此，本文引入了基于主题驱动的图对比学习方。
