如小叮当和宠物狗的引入,一下子把学生的注意力吸引过来,而且重要的是这个情境能从头贯彻到尾,作为新教师的课堂,真是难得!其中小叮当的三次出现各有其目的,第一次在新课开始,通过变魔术引出新知的学习,探讨如何分类?小叮当后面两次的出现,其实可以看作是多元评价,如“为自己鼓鼓掌”“谢谢你们”等。第二节课宠物狗从开课的出现到最后的练习,也是有始有终,最后用学过的新知识来帮宠物狗解决新问题,其实更是本课的一个拓展,一举两得!同事的孩子上学之后成绩非常好,主动阅读课外书,简单就是小百科全书,大家都好奇,家长是怎么让孩子爱上阅读的,妈妈说出来的方法让大家意外
不仅如此,还有重视孩子的生理、心理变化,让家长更了解孩子,知道如何跟孩子沟通,把握好尺度,修复亲子关系。父母的“家庭教育宝典”带回家吧!
孩子出现低落情绪、暴躁情绪,家长通过和孩子建立和谐亲子沟通是最有助于了解原因的一个好方。不过,不是等孩子出现问题才去沟通,而是要在日常多与孩子交流,这样孩子在遇到不开心的事情时,才有勇气找家长倾诉。
充分发挥学校教育和家庭教育的良性互动作用。除通过家访、网上联络等渠道与家长建立沟通机制外,还可利用教育资源优势,根据当地情况开设家长学校,保障学校与家长沟通渠道的畅通。
现在含金量比较高的证书,常见的有注册会计师,注册消防师。如果你指望家庭教育指导师的含金量像这二者一样,肯定是不可能的。但是纵观市场,目前家庭教育这块越来越受重视,行业内部的教育方也都在日益变规范。因此如果想要从事家庭教育行业,家庭教育指导师这个证书对于你来说,就是很有含金量的。而且随着家庭教育日益被重视,以后家庭教育指导师这个证书的含金量,只会越来越高。
孩子近视已经是一半家长的难题了,近视主要有40%是遗传,近视遗传主要是高度近视的遗传,除了遗传,孩子近视可能是这些原因导致的: