濮阳台前知名青少年叛逆学校

电脑、手机、平板电脑、电视机......这些给我们带来便利的电子产品，也同时成了很多家长苦恼的源头。孩子沉迷电子产品，家长应该怎么办？一起来听听安徽省优秀教师、合肥市首批名班主任工作室主持人黄峥怎么应对吧。因此，无论灵魂人物张小龙，还是苹果CEO库克等，都提出要通过屏幕使用时间管理功能，限制用户沉迷电子产品。我觉得，以后网络游戏也应该同样设立使用时间限制，甚至强制用类似“吸烟危害健康”的标语或令人不适的警告画面，强制每周玩游戏时间。

这里，家长们一定会问，作业量的控制，是不是就是老师少布置几道题的事呢？孩子题量少了，会不会影响学习成绩？

▲在手机APP内故事、发现这两个选项页面是海量资源与商城等内容，如成语故事、儿歌、双语学习教材等，可以直接推送到孩子的手表中，搭配内置巴迪龙学习系统，以趣味的动画萌宠形象引导孩子爱上学习，在玩乐中实现寓教于乐。

可以增加孩子的词汇量，孩子小的时候能够从父母那里听来更多的词汇，也就让孩子的大脑里面储备的大量的智慧，会让孩子以后智商更高，也会让孩子在温馨的环境中阅读，爱上这种氛围，以后孩子也更喜欢读书，有助于提升孩子的学习成绩。

孩子养成自主阅读的习惯对孩子有很多帮助。能够培养孩子学习兴趣，孩子觉得阅读是一件有趣的事情，使孩子爱上阅读。

3、兴趣是最好的老师，没有兴趣，孩子就不要谈什么学习。培养兴趣首先要多表扬，少批评。要善于发现每个孩子的优点。有些家长开口闭口就是“这么简单都不会，光知道玩”，本是恨铁不成钢，却不知好钢已在批评中钝化了，日久天长孩子总觉得自已很差，总有错，在学习中有压抑感，于是厌恶学习。如果孩子是真的做错了，当然也要给予批评，让孩子明白大人为什么要批评他，让他明白道理。其次，使孩子一开始就有成功的体验。要尽可能使孩子掌握好知识，一开始就让孩子学懂，这样既增强了孩子的自信心，又使他体验了学习的快乐。