重大通报杭州滨江叛逆期孩子什么机构管如何是好

作为家长，我们要引导孩子做有意义的学习，教育孩子注意寻找好的方法，不要想当然地只是看眼前利益，而用坏的方法去教育孩子。我们要让孩子轻松学习，从学习中感受到乐趣，最终爱上学习。家长多和孩子聊一聊在学校的听课学习情况，也可以多跟老师电话或微信、QQ沟通一下，问问孩子的学习上都需要注意哪些问题。

不论是小学生、初中生，还是高中生，甚至是大学生，对于他们来说，什么是学习，什么是游戏，二者其实并没有明确的界限。我们经常说要让孩子在玩中学、在学中玩，就是缘于这个道理。别说孩子厌学，孩子对于学习并不会天生抵触，之所以会厌学，只是因为父母不懂教育。正所谓“没有不好的孩子，只有不好的父母”，追究厌学的根源，会发现大都来自父母或其他亲人的错误教育行为。本书从教育理念和教育方入手，通过细致深入的分析和探讨，给出让孩子爱上学习的实用方。不论孩子是处在小学阶段、初中阶段，还是高中阶段，甚至是大学阶段，这些方都值得孩子父母认真阅读，以便从中受到启发。

1.学习对于孩子来说,越来越成为一项艰巨的“任务”,是家长和老师要求并布置和安排的。学习成绩较好的孩子担心被其他同学超越;成绩中下的孩子完成“任务”比较艰难,更容易沮丧,失去信心。有数据显示,36%的中学生在走进校门的那一刻,心情郁闷、紧张、疲惫、厌烦、焦虑和恐惧;中学生对学习很有兴趣和比较有兴趣的比例不到50%;由于高考竞争激烈,80%以上的学生产生了“失败者”的心态。在应试教育的重压下,孩子成为了学习的“机器”,多数孩子学得都不轻松,更谈不上快乐;与学习相比,他们更容易在学习之外的其他事情上找到乐趣。

2.提问：相当我们所说的粗读。这里强调了要根据学习目的，在粗读中提出疑问。提出疑问，会使你积极思考问题，带着这些问题去寻找答案，并不断与自己已掌握的知识相联系，与自己原有的观点相比较，逐渐学会分析地读书，而不只是盲目接受书本上的观点。

3.和谐的师生关系是保证孩子健康成长的重要因素，家长要密切配合学校和老师的各项要求，家校联合，形成合力，共同促进孩子的成长。大家平时可以通过学校的公众号、班级群等充分了解学校及班级的各项情况，关注孩子的学习和校园生活，积极参与到学校组织的各项活动中来。在小学阶段，家长的参与度越高，对孩子的学习生活越会产生积极的影响。

4.县商务局电商股股长华烨莅临开班仪式并作开班动员讲话。她代表商务局对前来参加培训的学员表示热烈的欢迎，同时提出三点建议：一、希望大家积极参与学习，全面掌握所授内容，达到全面提升的目的；二、希望大家珍惜我们精心组织的培训活动，相互交流、共同进步；三、培训结束后把所学到的知识归纳总结，转化到实际工作生活中，学以致用。

5.幼儿园里的“学习”，不只是背一首古诗、一个单词，而是培养孩子的学习习惯，学会专注把一件事做完，学会不断尝试、坚持不懈，学会去探索未知事物，这些品质能让孩子受用一生。

当孩子发现课堂内容十分有趣，并且是自己不知道的那些事情，他也会对学习越来越感兴趣。当孩子爱上学习，那么他的专注力就一定能够提高。

学习策展，有一个收集某个主题的知识材料的过程，目的性很强，业务的各种工作记录、分享报告等都可以快速收集起来，并按内容的逻辑和学习的需要，结构化地组织起来。

这项工作开展的越早就越有利于他快速的成长，同时也能够为他未来的学习生活减轻很多压力和困扰，帮孩子认真地对待作业时，家长也就不必再为孩子的学习成绩而苦恼，这是一件十分有利的事情，家长一定要认真的对待。