头条新闻泉州石狮针对叛逆孩子封闭学校怎么解决

在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不一样程度的提高，班级的工作走在学校前列。顺利度过高考是目前家长眼里最重要的事情。在选择机构之前，我心中制定了三条标准：一是安全并且吃住学必须在一起，这也是孩子在原学校得出惨痛教训，孩子之前走读上学，孩子自制力差我们工作也比较忙，没有办法对孩子做到有效的监管工作，孩子在学习中抵御不了外界的诱惑，我认为这是孩子成绩不好的非常重要的一点。二是看师资，孩子只有一年的学习时间，如果有好的师资，孩子能够迅速适应，投入到课堂学习中。老师深入浅出的讲解，也会让孩子有拨云见日的感觉。三是看管理，俗话说“三分教，七分管”，学校、班级、老师的管理水平都会影响到孩子的成绩。基于这三个标准，我选择机构还是比较严格的。

今天，我们再发2013年7月31日这篇文章《如何让孩子真正的爱上学习——放不下孩子学习的父母都是缺少爱的能力的人》。放下学习，放下的是家长错误的价值观；放下的是家长的高要求高期望；放下的是家长内心的焦虑和恐惧；放下的是家长自私的欲望和目的。

接下来由支部第四小组的同学为我们带来了民典的有关内容，从指导思想、主要内容、工作措施、工作要求四个方面介绍民典，目的旨在宣传民典、引导同学们深入学习民典，让民典走到群众身边，走进群众心里，促进公民治素养提升，促进人民高品质生活，培育全社会办事依、遇事找、解决问题用、化解矛盾靠的治环境。

在大多数学生的思想里，他们其实并不知道学习的真正目的，更谈不上学习的乐趣。他们之所以学习，是因为家长和老师告诉他们应该这么做，作为学生，坐在一个位置上去听课写作业就是任务，先不管快乐不快乐，总之，坐在那里认真听听台上那个人说话就对了。

归为资源系统的书籍最多，有学习是如何发生的《人是如何学习的》，如何倾听、对话的《静悄悄的革命》，读写自动化的《给教师的建议》，浪漫-精确-综合、知识少而透的《教育的目的》，遭遇与危机的《教育人类学》，完全穷尽、互不重叠的《麦肯锡方》，写作结构金字塔的《金字塔原理》，工作清单化的《清单革命》，时间管理的《卓有成效的管理者》，有目的地练习的《刻意练习》，熟练化的《深度学习》，学会和学生说话的《老师怎样和学生说话》，三维目标、浪漫-精确-综合在课堂中体现的《理想课堂的三重境界》、教师成长修炼的《高手教师》……长长的书单，都在啃读中留下了印痕。

上周我们组织了期中考试。作为家长，我们要明白考试的目的旨在诊断孩子在过往一段时间内学习情况，考试不是目的，我们更要注重考试后的分析，在帮助孩子查找学习中存在的问题的同时，更要帮助孩子树立能学好的信心。无论您的孩子成绩好坏，请想想：每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放;有的花，需要漫长的等待。不要看着别人怒放了，自己的那棵还没有动静就着急，相信是花都有自己的花期，细心地呵护自己的花慢慢地长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会开花，因为他是一棵参天大树。