家长在给孩子选择幼儿园的时候，肯定是经过一系列的思量的。有去了解这家幼儿园的教育观念、老师的自身素质、外界的评价等，最后才决定让孩子在这家幼儿园上学。疫情之后，孩子突然不去上学，对父母说自己一无是处，让自己自生自灭吧。母亲看孩子变成这样，只能辞去了工作，带着孩子到处求医。
这位退休班主任回忆说，他经常在班级家长会上给学生家长提出一些“要求”，让家长们在孩子回家后，帮他们养成好的学习习惯，因为他甚至这些习惯对孩子的学习有多么重要！只有父母高度重视，对孩子严格要求，让孩子养成好的习惯，才能为孩子的优秀成绩打下基础！
1.比如：一天要完成哪些事；一周要学会哪些技能、养成哪些习惯；一个月要陪孩子读几本书；训练目标是什么、要达到哪些效果......大到学习训练安排，小到生活琐事，什么时候休息、什么时候运动、什么时候睡觉等。
2.培养孩子读书的好习惯并不是一日之功，它不仅是对孩子的考验，也是对我们做家长的考验，我们应督促孩子每天朗读一篇文章，让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语。在读书中遇到问题提出疑问时，做家长应尽量正确地回答孩子的疑问，回答不出来时要翻阅其它书，要帮助孩子提高一下思维空间，第一次接触的词语要重复阅读和深刻理解其中的含义，这样记忆才会更深刻。
3.如果学习习惯不好，基础不扎实，去重点中学，可能会觉得很吃力，跟不上进度，反而会起反作用，让孩子有厌学的心理。
4.所以，家长一定要让孩子从小养成每天进行户外运动的习惯，如果时间不充裕，哪怕每天半小时也好，总得让孩子见见天光。
5.“温修洁这孩子，很活泼，性格好，成绩同样名列前茅。这也跟我们学校的教学模式有很大关系。”据悉，青苏职中从学生高一进校时，就会从学生行为习惯抓起，让学生养成良好的学习习惯，高二时紧抓孩子学习，从整个配比上，让学生觉得在中职待着有盼头，有冲劲，他才会觉得自己有未来。
如果是对于三年级以上的孩子们，丢三落四可能就是个别现象了。班主任可以找这些孩子们单独聊一聊，问问他们为什么又忘了，是一时大意还是没养成检查的好习惯，对症下药。
第五、学习桌的外观设计和配色要新颖。良好的功能结构设计，可以促使我们帮助孩子养成一个良好的习惯，还可以让孩子爱上在学习桌写字生活的状态，良好的保持孩子对学习的专注度、喜爱度。
比如说孩子写作业马虎粗心，总是超速，把加号抄成减号来给他做图形译码的练习。训练方很简单，用眼睛记忆图标所代表的数字，在下方的表格中根据图标把数字快速的填写进去。这个练习锻炼的是孩子视觉的分辨能力和转化能力，多加练习对改善孩子马乎粗心的坏习惯帮助巨大。对于有些孩子上课听不进老师讲知识点，回到家记不住上课内容，一问三不知的情况，我们可以给他做复数句子的训练，家长一句一句地扩充句子，让孩子复述，随着句式复杂程度的提升，就要求孩子全神贯注的记忆你说的每一个词，这个训练不仅可以提升孩子的记忆能力，还能提升孩子上课的专注力，养成耳朵追老师的好习惯。这些训练都特别有意思，最后希望我们一起学习，一起进步。
