通俗点说，就是在线服务，在家长解决孩子问题的过程中给予一定的指导，常见的就是订购家庭教育机构的一对一服务方案，家长有问题的时候咨询老师，老师为家长提供解决的建议或者方法，服务形式包括但不限于文字、语音、电话、视频等形式，是家长与家庭教育老师双方的交流过程。事实证明，良好的家庭教育，能够减少和抵制社会的消极影响，使孩子健康成长，反之，孩子会步入歧途。家长是家庭教育的设计者、组织者和实施者，必须真正重视家庭教育，才能搞好家庭教育。孩子的健康成长，要依靠学校、家庭、社会三方面的教育形成合力才能取得良好效果。
有位读者私信我，说孩子明年就要上小学了，现在正当幼小衔接，学习压力突然增大，孩子有抵触情绪，不知道如何才能告诉他学习的重要性。
1.俗话说：活到老学到老。何况才初三只要肯学习是不晚的。如果作为学生自己要从二方面着手：一、自我分析，调整心态，认识到学习的重要性。不上高中意味着学历停留在初中，随着社会的日新月异的变化，人们整体素质的提高，学历的提升，以后社会学历作为敲门砖，是起点，同时，经过长时间的学习可以系统的梳理知识，养成学习意识和习惯，对日后的的人生有很大的帮助。二、努力学习，瘾头赶上。初中的知识，相对基础性强，通过对各科特点进行分析，采取死记硬背和学习技巧相结合，提升成绩。如果作为家长，首先要分析孩子不学习或自暴自弃的原因，如是不是叛逆期、学校环境影响等，对孩子进行及时引导。其次，对孩子进行平等沟通，帮助提升学习成绩。
2.孩子为什么不好好学习？孩子为什么不懂得学习的重要性？孩子为什么不愿意听父母说话……这许许多多的为什么，究其根源都在于关系。
3.要信任幼儿园和孩子的适应能力，放学的时候经常在幼儿园门口听到家长问老师我家孩子哭没哭？老师我家孩子尿裤子了吗？老师我家孩子有没有吃饱？入园后家长就变成了十万个为什么，恨不能几分钟就了解一下孩子全天的情况，所以这些焦虑的信号，都会通过家长的情绪动作语言传递给孩子，所以要选择信任的幼儿园，充分信任老师，也要相信孩子适应环境的能力。
4.我们实习队的调研课题是《xx中学高一学生学习困难成因及对策》，分别对普通班的学生和提高班的学生进行了问卷调查。队友们积极配合，分工合作，共同完成了问卷派发与回收，数据统计与分析，最终顺利整理成文，完成调查报告的撰写。在这里我们也体会到了分工合作的重要性，以及队友之间的体谅和关怀，记得在统计时，由于负责这块的队友没有事先跟大家说明白要男女分开，对于单选的项却选了多个选项这道题要作废处理的事情说明白，结果很多队友都出现了错误，得重新统计。对于这样的情况，大家都没有抱怨，而是体谅，知道这位队友其实也很辛苦，稍有遗漏不足为奇，所以又认认真真的重新统计一次。
5.通过学习，提升了我个人的认识高度和格局。让我理解到了生命的真正意义，事业与人生的关系，更让我明确了生活最重要的一点就是开心快乐，不管什么情况都要保持好自己的心态，努力地工作和学习，修身养性，不断地总结，找到自己快乐的源泉。学习无我利他后内心觉知力有了提高，从生活学习的点点滴滴，到班级的活动，尤其是老师时刻以身作则，更让我认识到了环境的重要性。在这种环境里成长，学习成长更加高效迅速。
阅读是语文学习的根本，其重要性不言而喻。但阅读积累不是比谁看的书多，而是阅读方的总结、以及优美句子摘抄等，从阅读中挖掘有用材料，学会编辑运用。低年级的阅读重在养成阅读的习惯和提升识字量。
但是，大多数家长面对学习时的态度往往过于紧张，紧张到孩子们只要一进入小学，甚至还没有进入小学时，就开始对他们灌输学习的重要性。
中考的重要性不言而喻，实际上在每个学生的学习生涯中，他们都对考试抱有厌恶和畏惧的心理。但是面对中考，他们又不得不硬着头皮参加，因为只有中考取得一个好成绩才能考上重点高中，继而为考大学铺路。
