聊城冠县少年特训营学校

  

比如孩子考试失利了,没考好。正面的教育就是:和孩子多交流、多沟通。陪孩子分析考试失利的原因,有能力的陪孩子一起分析试卷,看孩子都有哪些错误,鼓励孩子充满信心地迎接下一次考试,并且相信孩子下次考试一定能避免错误。可以给孩子说:爸爸妈妈相信你,你一定能考好。那么负面的管教就是:你怎么考的,这么简单的题都做错了;你怎么这么粗心;你的字写得怎么那么乱;如果你平时多努力一点,如果你平时少玩一会游戏,如果平时你能认真复习等等。这些唠叨和抱怨其实就是在给孩子贴负面的标签。时间长了,就会导致孩子学习没自信,甚至厌学。兴国青少年特训学校厌学孩子教育专家相信孩子厌学是家长、老候拆池师们很头疼的一个问题,厌学的孩子分布在各个年龄阶段,并不是叛逆期特有的现象,从我多年的工作经历来待剩看吊消这,孩子厌学主要有以下几种原因。

以家庭为基础,“生活化”夯实劳动教育根基。家庭是第一学校、家长是第一任老师,家庭在劳动教育中发挥的基础作用主要体现为房屋清洁、烹饪、家居美化等日常生活方面。家长通过言传身教,鼓励孩子自觉参加力所能及的劳动,帮助孩子树立正确的劳动观念,让孩子在潜移默化中培养吃苦耐劳的优秀品格、诚实合的劳动意识、热爱劳动的良好习惯,掌握洗衣做饭等必要技能,具备较强的生活自理能力,劳动教育才会真正由理念变为现实,从空中楼阁到落地生根、开花结果。

同样的道理,看到孩子不想上学,这只是孩子遇到困难的表面现象,并不是问题本身,而引起这个现象的原因可能是多样的,有可能是孩子在学校与同学交往的过程里遇到挫折?也许青春期发育对自己身体变化的惊恐不适?对自己形象和容貌的敏感影响了与外界的交往?在独立自主与服从长辈之间的强烈冲突?是学业困难带来的巨大压力?是身边环境的重大变化?是二胎弟妹带来的竞争关系和爱的缺失感?是希望通过游戏获得成功的感觉?。。。。这些林林种种,每个孩子都有不同的原因,但都有可能以同样的症状呈现出来,就是厌学或者沉迷游戏,这些症状很有可能是孩子在用行为来唿唤“我被困住了,需要帮助”。

当孩子的课本知识巩固完成与老师的节奏相同的时候,要加速培养孩子预习的学习习惯,家长陪孩子至少预习半个学期的课本知识,这样的话孩子的学习成绩不好都不行。返回搜狐,查看更多

大人们总是认为学生时代是孩子一生中最美好的时光,也许是自身抱着对学生时代的怀念之情才会把这种想法寄托在孩子身上,但是,你知道孩子厌学背后的原因吗?

家长除了督促学生好好学习以外,养成一个好的学习习惯和答题习惯,也是不容忽视的,比如好好练字,在考试的过程中字迹工整也是提高分数的一个关键,尤其是在大考中,字迹不公正,真的会影响阅卷老师的判断。

在每次饭后都让宝宝喝水漱口,哪怕一口也是好的,喝了就吐出来,这样孩子很容易接受。或许循序渐进增加两三口,养成习惯了之后,他们甚至有喝下去的可能。

小老师团队,由孩子们自由加入,在团队里,孩子们积极主动讨论学习。这样的拓展学习,对这些孩子的能力培养和学习习惯养成非常有帮助。

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