南京鼓楼青少年叛逆该不该送特殊学校

十几年后，彭士禄去苏联留学学习机械专业，当时新中国刚刚成立，许多领域的技术都非常落后，中国急需要一批优秀的科技人员研制核潜艇，彭士禄听到这个消息后，立马将专业改为原子能核动力，为祖国奉献力量。他回国后便消失了，因为研制核潜艇是国家最高的机密，所以研究人员在此期间不能与外界联系。彭士禄和同事们没有任何的研究基础，只有两张模煳不清的国外图纸和一个从美国商店买来的一艘核潜艇模型。关于所有潜艇的书籍都是英文版，所有的研究人员都不懂英语，彭士禄便组织同事们学习英语，每天凌晨五点便可以看到研究人员在背英语单词。经过两年的学习，他和同事们基本了解了核电站级潜艇的原理，便开始了十三年的研究。为了能更好体会舞者的生活，美食心愿官吴思嘉带着喜悦来到山东潍坊“青州不夜城”学习古典舞，并与这里的舞者一起完成晚上的唐宫夜宴舞蹈表演。初次接触古典舞的喜悦不得要领，学习进度远远落后于其他舞者。首次全员彩排时，喜悦多次跟不上节奏。对此，她非但没有放弃，反而是通过向老师请教与不断地训练克服困难。经过此次舞蹈训练，她能否再次坚定自己的梦想？她又能否给妈妈和观众带来一场完美的演出？

其实生活中像这样粗心大意的家长还不少，曾经听一位老师说过一件类似的事情，妈妈带着孩子去幼儿园，到学校大门口的时候就把孩子扔下自己骑车走了。结果孩子并没有进入学校，而是自己跑到街上闲逛，幸亏被附近一位好心的家长看到，才把孩子送回了学校。

1.学校的理念是培养专才还是通才，学生的组成是不是多元化。学校周围是不是企业聚集的地方，能够为孩子提供实习的机会，看到更大的世界，这些因素和读书同样重要。最重要考量是，孩子是不是喜欢这所学校，对选择的专业是不是有浓厚的好奇和兴趣。因为我们都知道，兴趣是成功的催化剂。

2.GCSE阶段提供哪些科目？有可能既学语又学西班牙语，或者历史和地理？还有其他资格证书吗？学校如何让家长了解孩子的进步？对于学习困难的孩子，有什么样的帮助？霸凌是一个问题吗？学校是如何处理的？有什么俱乐部？学校是否提供爱丁堡公爵奖励计划？

3.从各方面观察和统计，总的情况是好的，大部分学生家长都关注孩子的学习和成长，经常与学校和教师交流。但还是有些情况我们认为是不正常的。

4.倡议家长多带孩子去书店、图书馆走走，以学校推荐书目为重点，为孩子购买一些适合的书籍，培养从小爱读书、勤读书的好习惯。

5.如何安抚“处处跟我对着干”的叛逆子女?家长怎么看待学校、怎么看待孩子的喜好和兴趣?千万别小看这些问题,处理不好,孩子成长中的关键节点可能就要错过,甚至给孩子一辈子的幸福埋下隐患。今天我和大家分享的是清华大学附属中学校长、清华大学基础教育研究所所长、博士生导师王殿军的观点,看看这位名校校长怎么看待这些问题。

每年中、高考发布喜报是惯例，哪怕有些家长托关系把孩子送进去没考上好学校，家长也会觉得是孩子不行，与学校无关。

首先，家庭教育要和学校教育统一，否则孩子会无所适从，会影响学校教育的效果。保持一致，不是说学校的做、老师的做就绝对正确，老师不是完人，特别在刚开始不了解孩子的情况下，有什么问题及时和老师沟通，千万不要在孩子面前议论、发表看。否则会影响学校、老师在孩子心目中的地位，会导致孩子不喜欢学校、老师。古人说：“亲其师，信其道”，这一点在小学里特别明显，孩子往往是喜欢这位老师，就喜欢他的课，乐意接受这位老师的教育引导。

家长们的心态也各不相同。有的很不理智，说如果学校不管送，让孩子自己打车回来。也有些家长表示，孩子需要锻炼，别的孩子能在学校自理，他（她）们也是可以的。再说了，路上会增加接触的机会，风险也会相应的增加。