潍坊临朐全封闭军事管理学校

一句“习惯了”，看似简单的三个字，但背后潜藏了多少等待和希望？哪个孩子不希望自己的父母能够陪在自己的身边？只是在无数次的等待和失望中，渐渐磨掉了希望，变得不再奢望，被动地接受并习惯了这一切。理想的家长，应该在儿童的早期的智力开发方面下功夫，先天智力毕竟无法更改，后天智力确有极大的挖掘潜力，这是其一；爱孩子，重视孩子，但不能溺爱，满足合理的要求，但要让孩子自己明白，哪些是不受鼓励的；严格要求孩子，但应给孩子适度的活动空间；幼儿教育与小学教育特别重要，这是决定孩子的行为习惯、思维方式、以及培养孩子兴趣爱好的重要阶段，一个良好的学习习惯，一个良好的生活习惯，一个良好的思维习惯，一个良好的经济观念，以及好的性格，都将要影响孩子的终生，都将决定你的孩子的成就！现在的家长，却过于实用主义，眼睛只盯着初中高中，却没有明白，初中高中的成就，很大程度取决于小学养成的习惯与逐渐形成的性格

关于如何有效的学习，@jessiexu律师给出了很好的建议。看到题主说求推荐课程或书籍“诉讼非诉都行”，明显不懂聚焦学习的重要性。争议解决和非诉律师的成长路径是不一样的，但无论走哪条路，都要制定合适的学习目标和计划。如果不擅长学习又缺乏指点，搞错了顺序，不了解各阶段的学习重点，可能会做很多无用功。计划走争议解决这条路，是先学习律文书，还是先研究诉讼程序，还是先研究制定诉讼策略，还是先研究提请合理的诉请，还是研究某一领域的律规和商业规则，还是先搞清楚自己将来是做刑辩律师亦或民商律师，总有一个先后顺序。不然，看似花了不少时间在学习，但效果不尽理想。

1.虽然捉蝴蝶和捉蝌蚪都是打着研究科学观察学习的目的，看上去堂而皇之，正大光明，而其实是对自然生命的一种毁灭。

2.1.如果之前是因为想太少，不知道学习是为谁而学的，不知道学习有什么用的，相信你这次认真反思之后，一定有了清醒的认识——学习是为了你自己将来的出路，为了有尊严的生活，为了找个好对象等等。那现在知道了学习的重要性，不如跟家人重新商量，说出你反思后的想，重新回到校园中去，毕竟还有留级重考的机会，这次把握好时间，定下初心，有了目标才会更有动力，会有很大概率考上理想高中，走正常人生道路。

3.代亚南老师以《学习党的十九届六中全会精神》为题，围绕学习领会在党的十九届六中全会上的重要讲话和《关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，从深刻认识全会作出历史决议的重大意义、准确把握""四个伟大成就""和""五大历史意义""、学习领悟""两个确立""的决定性意义、深刻领会""十个坚持""的重要性等方面，进行了阐述和解读。激励全体学生不负时代重托，努力学习专业知识，发展个人能力，艰苦奋斗，埋头苦干，争做""五有""好青年，为实现中华民族的伟大复兴不断奋斗。

4.学习编程语言，目的并不是学习一些语和编程技术，而是为了他未来基于计算机语言做更宽泛的学习，同时拓展他的思维，了解计算机底层逻辑。任何一种编程语言都是一种介质，而在这一过程中所养成的编程思维，才是解决问题的关键。

5.再比如，一般家里有人生病，孩子可能就会喜欢医学，如果学习变得有目的有意义，那孩子的学习动力就多的多，自然成绩就会提升。

我想每个小孩都有这种情况，家长应该明白学习重要性，另外，也应该知道除了学习之外还有很多事情孩子也需要明白；对学习方面我想家长应该调节跟孩子的关系，确认孩子跟你的关系是开放良性的，孩子说的话你得试着去理解并且包容，你对孩子的管束也应该建立在他接受的范围，有时候你需要引导他而不是硬性的规定，很多时候孩子在学校也会有对比，老师同学间的，这时候你可以引导他帮助他，其实不爱学习调皮的时候都会有，想要学习就尽量专注提高效率，学习一段时间就让孩子放松一下。

18、形成性评价则不同，它是在教学的过程中形成的，目的在于矫正。评价不是学习的结束，而是新一轮学习的开始。

那么如何调整学生对学习的态度呢？学生总是需要提升！简单地说，把数学知识的量化是要有目的的进行实施的。过量的学习会破坏学生的自信心，使学生想上课听课无所适从，对老师家长不感兴趣。应多通过记忆力的努力来实现上课的兴趣，强化学生的学习兴趣，使之达到***大化，由此实现学生的优质学习。这是教师在提高学生的学习兴趣的同时应有的一个方向。其他不同年龄段学生，其学习兴趣不同，上课是应该选择不同的学习方式。