赣州信丰孩子叛逆教育机构

学习和消遣，有个根本性的区别——消遣的目的，是为了寻求认同、寻求一时的愉悦，而学习的目的，是为了撕裂自己、颠覆自己的陈见、认识到自己糟糕的一面，比如你是一个农民，你学习种地的目的，是为了修改甚至是颠覆你过去种地的习惯和方式。从小一直读书，直到大学毕业，长达二十年的学习生涯，最终目的就是为了赚钱。只有钱才能让你生存下去，钱就是生活必需品。

关于家庭教育：大家都知道，孩子的第一位教师是家长。孩子一言一行，都是他看到而后长期模仿的结果。很多优秀的家长，对学生的成长起到了很好的熏陶和示范作用。有很多家长不顾工作的疲劳，下班后能细心的询问孩子在学校一天的学习生活情况，耐心的辅导孩子完成作业。也有的家长主动向学校和老师提出这样和那样的合理化意见和建议，促进学校和班级的管理。

1.总之，要让孩子在这个过程中感到被理解被尊重，自己有能力和责任感，觉得我能行，他就会有自我价值感，从而对学习保持积极的态度。学习是孩子的事儿，父母不应该包办代替。孩子在什么样的氛围里学习，这才是父母需要思考和应该尽到的责任。当家长用对方，孩子作业就能陪得轻松，陪得高效，最后可以过渡到陪得少，甚至不用陪，孩子也能独立、自律、高效地完成作业。

2.有些家长认为孩子应该交给学校，由学校教。这种态度是错误的。光靠学校教育孩子成长肯定是不够的。虽然老师和家长心情一样，希望每个孩子都能成功，但是想象一下，家里通常只有一个孩子，我们都觉得很难教育，可以想象一个班几十个孩子负责任，很难。我们的家长只能积极配合学校和老师，听取老师的意见，了解孩子的学习情况，告诉老师孩子在家里的学习情况，并根据他们的特点和不足采取相应的措施，帮助孩子学好功课。鼓励他们多参加集体活动，增强集体荣誉感，培养团队合作精神。只有在家庭和学校之间形成共同努力，孩子才能最大限度地发展。/p>

3.遇到这种情况，我们首先一定要冷静。有疑问，第一时间与老师沟通询问，主动了解孩子在幼儿园的生活、游戏及学习情况，进一步了解整个事件的来龙去脉，积极主动配合幼儿园，帮助孩子尽快地融入到新环境中。

4.自己小孩学习成绩不好，这时候千万不要否定自己的孩子，特别是不能说出，别人家的孩子多好多好之类，这样对孩子的成长发育很不利，孩子会觉得父母不喜欢自己了，甚至迁怒那个被表扬的孩子，做出傻事

5.明晰的角色分工，各自的职责要清楚。在家庭教育里，每一个家庭成员都担负着相应的教育职责。家庭教育的主要责任人是孩子的爸爸妈妈，但并不是说，家庭教育只有孩子的父母有责任。只是由于家庭里，每个家庭成员所承担的职责不同，家庭教育的重点各有分工罢了。

然而在当前的K12体系里，教育以应试为导向，以传授知识为目的。学者丹尼丝·波普曾经将这种学习称为“做学”，即孩子们在把“学习”当成一件事来做。在这种“做学”模式下，他们的行为方式与更像是一个机器人：知识以指令的形式进入他们的大脑，他们直接把知识照搬到家庭作业、学校考试及标准化考试中。但这并不是真正的学习。

但有一点家长要特别注意，就是考试的目的是让孩子查缺补漏，记得更牢。但如果你太在意考试结果，会对孩子造成心理压力，让孩子讨厌和抵触考试，也就失去了对学习和记忆的积极性。

蒙特梭利强调操作、体验式教学，启发五感、训练小肌肉，在生活当中启发学习，并引发孩子的学习兴趣。若让孩子在书中得到乐趣，那在未来漫长的学习之路，就更有机会让孩子爱上学习！