各位家长，孩子的成长和发展，离不开我们教师的辛勤培养，也离不开家长的千辛万苦，更离不开学生自我激励，自我发展，自我完善。只有学校、老师、家长、形成教育合力，才能发挥最强、最佳教育功能。让我们一起努力为孩子提供优质的教育，为孩子创造一个良好的发展空间。在传统教育中，家长主要充当一个配合的角色，学校有需求，家长就配合，学校如果没有提出需求，家长则认为与自己无关。面对现阶段盛行的“家长批改作业风”，许多家长也是敢怒不敢言，要是和老师唱反调，会让孩子更加不知所措。
有监控还敢这样，如果没有不敢想。以前孩子上学无忧无虑是为开心成长！现在孩子上学如同进入魔鬼洞窟，幼小的心灵就面对和承受各种学习压力，校园暴力欺凌，个别老师的侮辱诽谤和打骂！受社会和学校的摧残。
1.回忆起孩子上幼儿园的场景，许多家长都能津津乐道一番。每当新学年开始，那些即将入园学习的孩子们就成了各种表情包，每个幼儿园门口都少不了撕心裂肺的哭喊声。有些孩子拽着妈妈的裤腿不放手，有些孩子哭着喊着要回家。更有的孩子读完第一天，第二天就打死不愿去上学了。虽然也会有懂事的孩子，但毕竟是极少数。
2.2、孩子可能因几次考试差，学习成绩退步了，家长就责骂孩子不努力，孩子渐渐变得麻木，在游戏中寻找快乐，不想上学。
3.湘潭正规孩子叛逆送军事化学校有哪些,教育管教学校当爱缺失，成长会变得没有方向和力量。孩子为什么会厌学呢?不少家长会找到高品质进行咨询，想要了解孩子身上出现的问题，从而帮助孩子脱离消极情绪。其实一部分孩子厌学的原因是不恰当的家庭教育导致的，下面是内容的详细介绍：一部分家长在孩子学习的过程当中。
4.虽然重读一次也是个“无之”，但对一些自尊心较强的孩子来说，却留下了“留级生”的心理障碍，要一下子，转变过来还需漫长时日。即使有的孩子把留级不当回事，但在学习过程中，由于对所学知识都有“似曾相识”之故，这样的孩子，学习中，也最容易不会太专注，造成孩子的惰性，影响学习成绩扎扎实实提高的速度。当然，也有个别上进心强的孩子，“恨病吃药”，励志后起直追，奋发努力而有所造就的，但，既然如此，悔不当初，如果晚一年上学，“蹲一蹲”再上，学生心理生理都成熟很多，岂不更好！
5.我先安抚她的情绪，让她看到这么多年她成功的地方，肯定她这么多年为孩子和家庭的付出。同时让她知道孩子长到十一二岁，出现叛逆属于正常现象，既然孩子已经出现厌学问题，就要客观分析孩子厌学原因。不能一味对孩子批评指责提要求了。可能孩子已经被学习压的喘不过气了，需要通过抗争为自己挣得喘气的机会。同时，引导她看到孩子尽管已经厌学，可有时还是会顾及妈妈感受，去写作业。变指责为肯定，改释孩子的行为背后的意义。然后，我告诉她，她真的太需要有自己的生活了，日子不能都围着闺女团团转了，就这样，四十多分钟高强度的情感支付，她平静下来了。
其实，孩子很大程度上依赖大人的保护，所以在学校里，当父母不在身边时，他会把自己的依赖转移给老师，否则他会很着急，很难安心学习。如果你发现孩子每次上学都不开心，你应该立即联系老师，向老师解释孩子仍然不能快乐地上学，希望老师会更加注意他。这样，孩子们就可以在学校里依靠老师，把学校当成家。事实上，任何有经验的老师都会和他的学生保持密切的联系。
那条路很窄，车少人少，我们上学都是步行。那时，我喜欢和邻居家的姐姐们结伴，做她们的小跟班，走在那条小路抢，无论是晴天满天飞舞的尘土，还是雨天大大小小的水坑，都不能抹去孩子眼中大自然的美，路边的花红柳绿，莺歌燕舞。她们会带着我在田间拔萝卜，或摘一根野蔷薇刺杆，还有野草莓、野葡萄，一起分享舌尖上的美食，一路走一路吃，一路说一路笑，一路欣赏路边的风景，走着走着我成了姐姐，带着弟弟妹妹采花摘果子，路上回荡着我们的欢歌笑语。
幼儿园是孩子的小社会，但每当孩子要上幼儿园的时候，这都会成为妈妈们的一块“心病”。“我的孩子一点都不独立，去哪里都要跟着我”“别人家的孩子乖乖上学，我家的孩子上学哭闹严重”……
