当你认真去看这部电影你就会很无力，影片中的警察都对校园暴力这样的事情感到无力，而施暴者在被霸凌者跳楼后，居然无动于衷。甚至有着病态的兴奋，她的父母更是说出是被霸凌者自己的问题才会跳楼。施暴者又转而又对下一个被霸凌者也就是主角施暴。将法治教育和道德教育相融合，以婚姻登记处、区、镇（街道）、村（社区）未成年保护中心（站、点）为法治宣传阵地，结合“情人节”、“5月20日”、“儿童节”、“家庭教育宣传周”等重要节点，举行检察开放日，在全区开展防治校园欺凌、家庭教育、监护责任落实、家庭暴力防范、性侵犯罪预防等主题法治巡讲30余场次,发放宣传资料3000余份，用生动的案例、精彩的讲解、真实的体验提升未成年人自我保护能力和家庭关心关爱关护未成年人的意识，让法治教育在互动中润物无声，实现教育一个未成年人、受益一个家庭、影响整个社会。
家庭教育对于孩子们来说，至关重要，家庭是孩子们的第一所学堂，家长是孩子的第一任老师，有什么样的家长就会有什么样的孩子。家庭教育对孩子的生活习惯、道德品行、谈吐举止等都在不停地给予影响和示范，其潜移默化的作用相当大，伴随着人的一生，可以说是活到老学到老。家庭的环境对孩子来说是最为接近的社会环境，这种环境造就孩子的素质，培养他们的品格。责任编辑：刘继吉
孩子大脑有二个按钮，一个快乐按钮，一个痛苦按钮。如果在养育过程中，家长方式方不对，孩子极有可能把学习这件事和痛苦联系起来。那必然厌学。谁愿意去做让自己痛苦的事情呢？
这要根据自己孩子的高考成绩和孩子的读书志向而定。如果高考成绩稍低于录取分数线，或者由于其他不可控因素影响了临场发挥，那么家长就要鼓励孩子复读。复读的学校最好另换一所，新的学习环境很有可能更有利于孩子学业成绩的提高。根据个人经验，这似乎是一个“秘诀”。倘若孩子对上学失去了兴趣，经过家长的思想工作，仍然挽救不了孩子的厌学情绪，那就另当别论。有不少学生因为考试失常及其他各种原因，未能被录取或无达到理想的学校，但自己对上大学又有追求和梦想，也希望通过读书来改变命运，这部分学生可以再次走入高三课堂成为复读生，每年也因此有不少复读生考入大学！
家长应将孩子放心交给老师后离开，尽量不要“一步三回头”，这样会让孩子看出家长的担忧或焦虑，只会使孩子的情绪更加波动，适应幼儿园生活的时间会变长。让孩子感受到爸爸妈妈相信他(她)们在老师的帮助下能很快适应幼儿园生活。
在“双减”之前许多家长会给孩子报很多的补习班，砸进去大量的金钱，总觉得这样才能让孩子高人一头，而得到的效果却微乎其微。因为家长给孩子报太多太多的补习班，它会逐渐产生厌学心理，白白浪费时间、金钱与精力。
