天津滨海强制送孩子去叛逆学校有用吗

②家长重新调整自己的身份，帮助孩子解决难题。孩子厌学，需要家长共同解决。如果家长已经弄清楚孩子厌学的原因，比如感觉功课太难、不喜欢学习环境、某位老师或者同学等等，家长要向孩子传达“同盟”身份，你是帮助孩子，为孩子好，愿意和他一起解决难题的。孩子会更加愿意积极解决“厌学”这件事情。开学第二周，她妈妈给我打了电话，焦急地跟我说，这孩子不知道是什么原因，哭着闹着不愿去上学，怎么问她也不愿意说出理由，可能是学习上遇到了困难，让我多指导指导她。但是我看到每次她的作业都写得工工整整，没有错误，上课听讲状态也非常认真，所以我猜测她并不是在学习上遇到了困难，而是有其他的原因。

官解答：根据《中华人民共和国家庭教育促进》第四十九条规定，公安机关、人民检察院、人民院在办理案件过程中，发现未成年人存在严重不良行为或者实施犯罪行为，或者未成年人的父母或者其他监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合权益的，根据情况对父母或者其他监护人予以训诫，并可以责令其接受家庭教育指导。

1.关于2022年家庭教育指导师难考吗一览表，家庭教育指导师旨在解决家庭教育中存在的问题，通过对家长及孩子的庭教育中的困惑。家庭教育指导师通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境，通过改变孩子的生活、学惯，建立孩子的德行和责任，帮助家庭幸福。家庭教育指导师的指导对象不仅是孩子，主要是家长，帮助家长提升教育的能力，纠正教育的方。

2.但是，不管是哪一类“家庭教育指导师”，都不太可能成为年入数十万的“金饭碗”。因为，《家庭教育促进》明确，家庭教育指导机构不得组织或者变相组织营利性教育培训。也就是说，面向家长开展的家庭教育指导服务，必须坚持公益属性，不能逐利。

3.不少家长很“鸡血”，只注重学科成绩，忽视了孩子品德和能力的培养。有的家庭无视家庭教育，认为孩子只要吃饱穿暖就可以，也有不少家庭隔代抚养，家庭教育缺失。“常说的‘5+2=0’现象，从侧面反映了家庭教育的弱化。家校社共同育人，如果没有家庭的协同帮助，育人的目标肯定要打折扣。”在辽阳中学校长邱爱萍看来，《家庭教育促进》的出台非常需要，家庭承担起属于它的责任。

4.如此，家庭教育就具备了律的强制性。家庭教育促进划出了底线，不论父母或其他监护人采取怎样的方、教授怎样的内容，都不能与之相悖。比如，不得因性别、身体状况、智力等歧视未成年人；不得实施家庭暴力；未成年人的父母分居或者离异的，应当相互配合履行家庭教育责任，任何一方不得拒绝或者怠于履行等。

5.民部门将拓展社区服务空间，以居民会客厅、邻里中心等惠民服务综合体为载体，充分发挥“三社联动”机制能动作用，盘活社区资源，配合主办单位建立家庭教育指导服务站点，将家庭教育指导服务工作纳入社区服务站工作的重要内容。引入专业化社会组织，开展家庭教育指导服务。通过社区文化氛围营造、家长沙龙、家庭参与式主题活动、亲子活动等方式，开展全方位、多形式的社区家庭教育服务，推动社区家庭教育创新创优，促进家长和孩子在亲子关系、传统美德、家庭文化、安全知识等多维度的共同成长。

据全国人大会工委发言人、研究室主任臧铁伟介绍，《家庭教育(草案)》规定了家庭教育工作基本原则，府推进家庭教育工作的领导体制、工作机制和保障措施;明确了父母或者其他监护人实施家庭教育的定责任，以及府、村(居)民委员会、学校等主体在促进家庭教育方面的责任和义务;规定了家庭教育干预制度，明确公安机关、人民检察院、人民院干预家庭教育的情形和主要措施，并对强制家庭教育指导的实施作出规定。《家庭教育(草案)》还规定了未成年人的父母或者其他监护人，负有家庭教育工作职责的府部门或机构、学校、家庭教育服务机构违反本规定的律责任。

2、家庭成员的背景：家庭教育指导师不仅是家庭教育行为的有益参照，也是家庭教育过程的有益参考。这里有3种情况以及怎样选择家庭教育指导师?，我们来看一下具体的选择吧。1、大学毕业后，在这个阶段就开始从事家庭教育活动;2、年龄大20--45岁，身高已超过240厘米，看起来像小学的孩子，实际上比中学的孩子高几百厘米，这是个指导问题。3、居住在城区或者乡村等大城市。这样的父母，大学毕业后在城市开始工作了不到一年，很多留下来的薪水与往届初中毕业生一样。

西南大学学院教授、教育立研究基地主任张新民说，全国首份《家庭教育令》不仅向全社会发出明确信号，对未成年人的监护和家庭教育不是纯粹私事，如果父母或其他监护人不依正确履行家庭教育义务，人民院有权依干预。这也提醒所有父母或其他监护人必须依积极主动全面履行自己的监护职责和家庭教育义务，否则将承担相应的律责任。张新民认为，《家庭教育令》对其他院主动运用司手段保护未成年人合权益具有直接的鼓励和示范效果。