在他们的意识里，如果没有网络的精神污染和“毒品诱导”，那么自己家的乖乖宝贝，一定是听话、懂事，沉迷于学习不能自拔的好孩子，考名校如探囊取物般轻松，说起来：美国有调查显示，贪玩手机等电子产品让青少年的自杀率上升31%。而在我国，因为沉迷手机而患上「网络孤独症」的15岁以下孩子越来越多——在手机里自己是风生水起的角色，回到现实中，却个性懦弱、心理脆弱，极易因为一点小事就走上极端。
孩子到底是真的爱上学习，还是由于所谓听话或者压迫导致不得不学习，看起来学到了更多的知识，甚至比没有接受幼小衔接教育的更聪明而沾沾自喜。
阅读是孩子获得教养的重要途径，让孩子爱上阅读，就要打造“书香家园”。一对热爱读书的父母，是孩子最大的贵人，会潜移默化地把阅读习惯根植到孩子的骨血里。
老师心目中的“好”学生，除了学习成绩优秀的，还有那些学习成绩可能不是最好的，但是学习态度认真，遵守纪律，听老师的话的孩子，并且家长也非常重视孩子的教育，能很好地配合老师管理好自己的孩子。
孩子录制视频发群里，老师在群里对同学们的视频进行单独一对一点评。让家长实时了解孩子学习动态，更好的帮助孩子。
孩子的阅读能力影响着孩子的整个学习生涯，在幼儿园时期，家长就要有意识地培养孩子的阅读习惯，让孩子爱上阅读。
