开封鼓楼叛逆行为矫正学校

点评：由于母亲不去了解孩子行为背后的原因，不懂得和孩子沟通，向孩子了解，自然永远不知道这个“秘密”、反而误判为是孩子的品行问题，这种情况下，在孩子身上施加的教育自然是错误的，要么没有效果，要么加重“病情”。现在很多家长发现孩子的问题，不去分析原因。其实，如果家长能够心平气和地多向孩子询问几个为什么，想办法打通沟通的渠道，是能够触及行为的真正动机的，这样也不会走入教育的误区。现在越来越多的孩子出现厌学的情况，家长一方面在网上找解决孩子的问题的方法，一方面给孩子报很多的辅导班补习，但是家长有没有想过，其实孩子厌学，主要原因是来自于咱们家长呢？尤其是父母以下几个做法，是导致孩子厌学的“罪魁祸首”！

高级家庭教育指导师证有用吗，相当部分父母直到孩子读中学，才感到家庭教育的重要性。而这时候，可能为时已晚，孩子的一些不良习惯和不健康心理已经形成关于家庭教育指导师家庭教育是中国的优良传统，是中国文化的精髓！是人类优良传统传承的有效手段，也是实现素质教育的途径。家庭教育指导师——是指从事家庭教育知识传授、问题咨询、方指导及相关信息服务的工作人员，是运用科学理论和先进方帮助父母做好家庭教育的指导者。

百年大计，教育为本。教育是一个系统性大工程，任何一个学龄步骤的缺失都可能会让孩子的成长出现问题。家庭教育是孩子教育成长的基石，关乎影响孩子的一生与未来，绝不是一场独角戏，我们将唿唤更多社会进步、关爱力量融入和谐到助力家庭教育中去，融合家庭、学校、社会三股正力量。我们坚信，合力之时的家庭教育真正会扬帆起航。

三、减轻孩子的心理和课业压力。许多的家长为了不让孩子“输在起跑线上”往往给予孩子他们不必要的负担和压力。造成孩子心理产生反感和抵触，当孩子承受不住的时候，厌学的情况就会产生，严重的孩子干脆离家出走。因此，老师和家长应该尽量减轻厌学孩子的负担，做到寓教于乐，因材施教。

为了给重视教育的家长、老师、教育工作者以及所有有志从事家庭(亲子)教育指导职业的各界人士提供专业、科学的教育理念和家庭教育指导技巧，兰博文创研院&中体教培主动承担起体育人才培养的责任，认真总结中体产业多年来体育培训业务开展的经验，联合业内多家品体育培训机构，通过有效的市场调研和专家评审，制定并出台了“家庭教育指导师”职业技能等级标准，对家庭教育指导师所应达到的素质水平和职业技能能力等方面进行了高标准的界定，同时研制编写了相应的培训学习课程，为行业相关人员开展学习培训、提升素质能力提供了便利和指引。

我校的“双师三育”家校协同育人工程主要包含“教师型”家长和“家长型”教师的“双师”淬炼工程，这两项工程主要包含三个育人目标：一是育师目标。主要是通过对骨干教师的专业化培训，充分发挥他们在家庭教育指导中的示范引领和辐射作用，以高端站位、严格标准与科学方，提高家庭教育指导质量。二是育生目标。即充分挖掘家庭教育课程资源，让有专业特长的家长走进学校走进课堂，参与组织各种多彩活动，促进学生的多向发展。三是育亲目标。即通过“教师型”家长的课程培修、示范引领和现身说进行科学育人观的渗透和科学育人的指导，力求培养出能适应时代发展的新型合格家长。