洛阳栾川叛逆青少年教育学校爱

在目前应试教育和素质教育并行的背景下，孩子的学习就像下象棋，最终的目的是搞掉对方的“老帅”，这个老帅是什么，就是中高考。写作业的目标究竟是什么？在学生看来就是完成任务，抄写生字词也挺麻烦的，老师布置抄写3遍，家长觉得太少了，要抄写5遍，10遍。可是抄写的意义是什么呢？作业究竟能给语文学习带来什么呢？这是我们家长必须要搞清楚的，写作业就是学习环节中的一个练习，语文学习还包括：预习、听课、笔记、摘抄、复习、背诵、阅读、写作等，学习理解的过程才是关键。课文理解了，知识点都掌握了，写起作业来，效率高，时间少，达到学习的目的，这是作业给语文学习带来的结果。写作业的目的就是搞清楚知识点是什么，能不能够运用熟练。

老师：家长看到孩子没有学习，没有上学，觉得天都塌下来了，自己焦虑的不得了，这个时候只能给孩子加压，使得孩子也焦虑，孩子更加难以学习，更不可能去学校了，结果只能恶性循环，问题越来越严重！

孩子休学、不上学，一定是家庭教育出现了问题，很多家长可能不愿意承认自己的前面教育方式，认知思维等出现问题，如果家长不提升认知思维，很难从根源去解决孩子不上学的问题。

当孩子进入小学的天，爸爸妈妈应该微笑着鼓励孩子：“祝贺我的宝贝长大了，成为一名小学生了，从今天开始，你就进入了一个新的学习阶段，祝你上学快乐！”

怎么办呢？《陪孩子走过小学六年》，帮助家长解决小学教育遇到的问题。让孩子轻松学习，家长不焦虑，养成好的学习习惯，家长和孩子共同成长，共同进步。

最近两周有三四次不愿意来上学，之前一两周总是以生病头痛，呕吐等原因不来上课。前一段时间，班里很多学生病性流感，一个班至少六七个人请假。以为这孩子也是一样的情况。