三要讲究方法会读书。读书学习既要有浓厚的兴趣，更要有科学的方法。笔者多年来的体会是，读书学习必须做到“三个坚持”。即坚持读思结合。勤学善思是读有所悟、读有所获、读有所得的根本途径；坚持读写结合。俗话说得好：“不动笔墨不看书。”一个不愿在“写”上下功夫的人，是很难学有所成、发挥作用的；坚持读用结合。就是坚持带着问题学、联系实际学，坚持在干中学、学中干，坚持在学中用、用中学，进而达到学用结合的目的。（杨旸）第一步：学，学习任何知识，首先要明确学习目的，列好学习计划，做好学习材料的收集（可以在网络上搜集或在某宝上购买），放下急于求成的心态，一点点的进行知识输入。
家长说这些话背后可能是源自家长当年未能实现的愿望和自己的焦虑，而不是孩子本身的客观现实，对孩子而言只能徒增焦虑，没有任何好处。
1.儿童焦虑会导致孩子脾气暴躁、挑食、不爱与人沟通、产生心理障碍，最后形成缺陷性格。长期焦虑不但影响孩子的身心发展，记忆力、思维力、学习力、创造力也会持续下降。
2.这年代养育孩子不仅成本高，还太累了：小时候盼着长大，能不用天天抱着哄着；好不容易上学了，学习的焦虑和压力又来了；现在在学校吃个饭又能吃住院，这……我不行了，我失控了，我要找你算账去……
3.为了能让自己学生早点入学，家长们会在幼儿园时期，就为学生灌输小学知识，目的就是提前适应小学节奏，能早点上学。如此一来，小学生之间的竞争反而更加激烈，还没这在那个大的孩子也被卷入了“内卷”。
4.当孩子开始上学之后，每天回家的时候，父母应该好好跟孩子聊一聊，看看他今天在学校里都遇到了什么样的事情。如果在询问的过程中得知孩子被欺负了，积极地与老师进行沟通，看看有没有什么好的解决方式。千万不要对孩子不在意，连孩子受欺负了我们都不知道。
5.首先，要提前了解孩子抗拒上学的原因。比如家长可以跟孩子多沟通，了解孩子的想，知道孩子究竟为什么不愿意上学，才好针对问题做好解决方案。
这位妈妈如此“心口不一”，只会继续扩大她的焦虑、继续喂养她的焦虑，过度焦虑带来的结果就是——孩子在她眼里永远一无是处。
与其焦虑，不如行动！虽然距离上学还有一段时间，但有些准备家长可以着手做起来啦！这样不至于上学了才手忙脚乱地“临时抱佛脚”，给自己和孩子都带来巨大压力。
大学学费高，生活费也高，老两口拼了老命供孩子上学，好在儿子知道疼惜父母，一边读书一边打工，让老两口才有了喘气的机会。
