宁波海曙正规的管教叛逆孩子的学校

通过对向总报告的学习，更深刻的意识到了应对变化不断学习的必要性，以及付出实际行动的重要性。我从事药品销售15年，加入奥特奇蒙药三年多。今天我真正的自我剖析，这三年里我学到了很多的东西：管理水平、销售技能、学术水平等，我忽然发现引导我提高的本质就是向总提到的“变化”。为了匹配我的工作需要，为了应对市场不断地变化，为了满足客户各种各样的需求，从而达成合作的目标，正像向总提到的唯一“不变”的东西就是“变化”。更幸运的是，我们的领导在每个变化面前的超速反应，站在更高的位置，从医药行业的角度，国家政策的角度及市场互联网化等方面，给我们指明了方向及前进的道路。在选修课的系统学习中，我认识到在数字化时代信息和媒介素养的重要性，也在深入学习中找到了实现自己一直以来的梦想的可能性（我的梦想是在有限的人生里拥有体验无限可能和认识更大的世界），加之本身对文字的偏好和热爱，最终“明知山有虎偏向虎山行”选择跨考新传。

3岁以上的孩子对***学校知识的了解程度较高，认知和语言、学习方丰富，看到***学校的子会高兴，但生活在这些场所或者场所环境中的家长无从接触真正优秀的***学校。

1.最后，各班主任主持本班家长会。班主任在会上向家长全方位地介绍了孩子在学校的学习和生活情况，对表现优异、有突出进步的学生进行了表扬，希望家长们多给予孩子们鼓励和支持。各科老师还向家长介绍了每科的学习方，同时也就家长应如何更好地配合学校、配合老师做好孩子的教育工作交流了看。

2.愤怒地谴责老师、谴责学校吗？年方十几岁的孩子就不得不被分成了三六九等，被处以差别待遇，同在一所学校，朝夕相处于一个班的孩子彼此能有多大的差距？怎知这些“等外”的孩子里将来不会有人中龙凤？然而，学校、老师也有诸多的“不得已”，面对改革，面对变迁，他们总要做出自认为适度的反应，之前是“签约”，此番是“提前上高中”，更有高一着的学校不是早就试行了“2+4”的培养模式？

3.往往在学校里认真学习的学生，但成绩又不高，便说明可能存在家长让孩子拼命学习的现象，拼命学习并不是对学生最好的。

4.有些家长认为，家庭只管孩子的生活，教育是学校的事。很多家长没有意识到：教育孩子首先是父母的责任。有些家长对孩子百般宠爱，放松了教育，这也是没有很好地履行自己的职责；还有极少数家长只管“抓钱”，根本不抓孩子的教育，完全放弃了家长应尽的天职。

5.4、身高、胖瘦没有过多的要求。家长也不必担心孩子体格，学生还在成长期，武术的教育能帮助学生强身健体，促进身体的发育，而且学校的伙食是很好的，荤素搭配、营养均衡，有利于孩子的健康。

长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。要明确成绩有高有低，对孩子期望值要适中，学校教育关键是育人，帮助孩子养成健全的人格。对成绩不够理想的学生，更应给予更多关照，采取正确方诱导教育。

给孩子找学校是我们全家比较头疼的事情了，我们家经常因为孩子的问题而争吵，孩子动不动就离家出走，婆婆又一味惯着孩子，小时候我们工作忙就是交给婆婆带着，后面到初中我们发现孩子越来越不成样子，想去教育孩子，但婆婆就是要在中间阻拦，丝毫没有意识到孩子因为他们变得已经难以管教了。我和老公也很后悔，对于孩子的叛逆我们肯定是有责任的，现在我和老公想弥补之前的过错，就开始在网上查叛逆教育学校的全国排名。

我也同意两位校长的观点，家庭是最好的学校，父母是孩子最重要的老师，在家庭教育过程中，作为父母要有这样一种责任感和意识，我们每一个父母都希望孩子能成龙成风，我们要树立一个正确的教育理念，不是我的愿望是好的，出发点是好的，这个方就是对的，我们就有了教育孩子的理由，这个可能是家长要反思的。