对于孩子来说，他们希望成为自己，不喜欢父母控制自己。特别是对于那些有强烈控制欲的父母来说，孩子们经常习惯性地远离父母。如果他们希望自己的孩子与自己保持亲密关系，他们应该试着改变他们的教育方式。王中焘说：“高二的时候，我进入了珍珠班。学校给我们配备了顶级的教师资源，为我日后的学习深造打下了坚实的基础。老师们很耐心，把学生当作自己的孩子对待，特别认真负责。在老师们的教育带领下，我也养成了自觉、自律、自主学习的好习惯，这对未来的发展都是不可估量的宝贵财富。”
有幸以学生家长的身份参加24中学组织开展的《家庭教育促进》讲座，主讲老师通过具体事例深入浅出、通俗易懂、具体细致地讲解，让我对《家庭教育促进》有了更深入的了解和清晰的解读。家庭教育从“家事”上升到国事，父母们育儿将有可依。
1.家庭是人生最初的学校，等待、陪伴、与孩子一起成长都是家庭教育过程中不可或缺的过程。好的家庭教育是好的家长、好的家庭环境、好的亲子关系的总和。着名教育学家卡连柯曾说：“父母是孩子人生的第一任教师，他们的每句话，每一个举动，每一个眼神，甚至看不见的精神世界都会给孩子潜移默化的影响”。加强生理、心理健康教育都是父母之责，读书滋养，修身修德，引领孩子成为真善美、积极向上的人，把孩子人格健全、道德完善放在做好家庭教育的首位。
2.现有的学生评价体系主要是在学校进行单一的学校评价，家庭教育评价几乎为“零”。家校共育，就要建立一个具有一定科学性、系统性、可行性的评价系统。通过评价系统引导家长在家庭生活中对学生进行有目的的教育和监督。家长可以通过评价系统学习家庭教育的知识，也可以通过评价系统和学校共同对学生进行教育。由单一的学校评价向家校评价转换，最终实现家庭、学校、社会三位一体的综合评价体系。
3.说到这里了，那家长们一定要好好学习了。本答主推荐几本学习家庭教育的书，希望给你们一些实际的帮助，另外也分享一些好的电子书阅读器帮助孩子和家长们一起成长，以及学习机帮助孩子课堂知识的掌握。其实孩子成长更需要的是关爱鼓励，而不是打压和伤害。
4.普通家长有必要考取家庭教育指导师证书吗？笔者认为证书不重要，重要的是真正掌握科学的家庭教育理念和方。《家庭教育促进》明确了立的目的、家庭教育的含义、家庭教育的根本任务、家庭教育的实施者。要求父母、监护人对未成年人进行道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面进行培育、引导和影响。更多的是需要父母、监护人从自身做起，用自己的言行举止来影响未成年人，用科学的方培养和引导未成年人。比如孩子不喜欢写作业怎么办？早恋怎么办？性格孤僻不合群怎么办？……
5.3月30日上午，定州市人民院联合市妇联针对一起涉未成年人刑事案件中，监护人怠于履行监护职责的情况，向监护人发出《责令接受家庭教育指导令》，这是《中华人民共和国家庭教育促进》自今年1月1日起施行以来，定州市人民院发出的首份，也是定州市发出的首份家庭教育指导令。
家庭教育对孩子影响深远，是根基性的。专业术语谓之""原生家庭的影响""，俗话说的""龙生龙凤生凤老鼠生来打地洞""，都是说除了公共、社会教育之外父母、亲戚朋友对孩子影响的重要性。所以，有远见的父母一定会结合上述四层实施家庭教育，鼓励孩子做什么，引导孩子与什么人交往，禁止孩子做什么，反对孩子进入什么圈子，古时候孟子母亲的三次搬家就是这个意思。
家庭教育学校化，父母会弱化或放弃家庭教育固有的职能，父母的这种行为，在让孩子身心疲惫的同时，还会让孩子产生厌学情绪。
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