这个绘本故事中借鉴了一些经典的心理治疗游戏，借由故事让家长理解应该如何给予孩子心理支持和安慰，让孩子在阅读中能够通过小怪兽的故事来谈论自己的各种情绪，帮助孩子克服恐惧，释放压力，缓解焦虑。我们一起陪孩子读一读吧！处在这个阶段的孩子，非常的重视父母对自己的态度。父母在行为和语言上的支持，可以有效的帮助孩子，克服自己的内心里轻度焦虑。由此，当孩子有行为和语言上的焦虑产生时，我们要及时全面寻找，引起孩子焦虑的原因，深度理解孩子行为背后的含义，更好地帮助孩子消除焦虑感，促进孩子对父母的信任感，促进家庭和谐团结。
这类家长好像挺多的，甚至有些家长看见孩子写的字潦草，会直接擦掉，让孩子重新去写。这时，孩子往往会反抗“好烦，别管我”。其实亲子关系已经开始遭受严重的考验。这样的孩子进入到青春期，与家长的关系可能就是背靠背了。
1.作为家长，面对着厌学的孩子要表现出足够的耐心进行引导，让他们感受到家庭的关怀与温暖的；作为老师，学生不喜欢学习也许是因为自身的学习根基差，学生产生自卑心理，多多与学生沟通，因材施教也许会达到更好的效果！
2.暑假期间，很多孩子在学习主动性上都不足。这也是非常正常的，假期本身就是休息的时候，家长非要孩子去开启“第二课堂”，孩子表现出倦怠，这是正常孩子的最正常的情绪了。所以能问出这样问题的家长，是很少站在孩子的角度去理解孩子的，很多时候，还会因为孩子没有按照自己的要求来学习，而强迫孩子去写作业、上辅导班。没有主动学习的习惯，有非常多的原因，只能家长自己去一一排除，最后找到孩子的根本问题，同时这不光是孩子的问题，孩子的问题就是家长的问题。
3.《华德福快乐的的家庭教育》里总在强调一个问题，只要做一个有心人，与孩子的互动随时存在，这种亲密关系会增加孩子和家长的幸福指数。我们在带着家长和孩子去景区体验完我们的游戏课程，会把家长加入一个群里，亲自指导他们如何在家庭里做一些细微的小改变，让亲子互动变得更频繁，更有效，甚至驱动孩子自发动起来，帮忙做各种各样的事。
4.因为职业的关系，家长朋友经常会问我这样的问题：孩子怎么样才能写好作文？提问的家长朋友，对孩子的作文都不满意。我大致归纳了一下，发现家长不满意的主要原因有两点：一，作文内容空洞；二，作文字数达不到要求。那么，怎么样才能让孩子写出好的作文呢？我个人的经验是，家长要配合孩子做到如下几点：
5.家长当即就收下了这两千块钱，并且承诺这件事就这样过去，但事后老师却发现，家长并没有撤销投诉，当教育部问到家长为什么要举报老师的时候，家长竟然坚定的回答道：为什么他给自己亲戚家的孩子补课不收钱，给我孩子补课却要收钱？
如果家长发现孩子每日放学后精疲力竭，开始抗拒参加托管，甚至出现厌学倾向，就要重新考虑是否让孩子参加托管了。
一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的，我每天都问孩子有没有做作业，在学校表现好不好，那是不是真正的关心呢我看未必。也许有的家长会说，题目我自己都不会，叫我怎么教，对这些情况，家长应当怎样辅导孩子呢？
在开始“鸡娃”之前，做家长的最关心的问题就是孩子的饮食和睡眠。睡眠问题尚且有迹可循，可孩子时不时不好好吃饭，真是愁坏了不少家长，尤其是孩子还不会明确描述自己的感受之前，全靠家长揣摩孩子不吃饭的原因。
