二是综学习深度不够，学习劲头不够足。自我习惯用什么学什么，今日学点这明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统不透彻。对学习的重要性和自觉性落实不到行动上。对学一行精一行的恒心和毅力不够。自从实行中考分流，越来越多人意识到了初中阶段的重要性，而学校为了加强学生的学习，确保学生全身心投入学习，也对学生的发型进行规范。
到了现在，一些学生上初中或高中的时候，去了几天就不适应，赖在家里不去上学，即便被父母劝说，也不管用，被老师教育，也不管用。甚至有的学生从此走上了自闭的道路，躲在家里不出来，整天玩手机，也不和父母交流了。如果说，孩子上幼儿园、小学的时候有这种不适应，或者称为“开学恐惧症”还情有可原，毕竟孩子还小，不懂事，需要家长教育一番，就会逐渐适应学校生活。可是，到了初中阶段或高中阶段，孩子已经懂事了，还出现这种“开学恐惧症”就不应该了，毕竟已经过了耍孩子脾气的年龄了。
在孩子真的出生以后，家长们又开始为孩子的上学问题发愁。那么多的幼儿园，到底选哪个更好?会担心孩子会不会喜欢，会不会受欺负?
有很多小学一年级新生家长往往面临这样的困境：孩子上课不会听讲，回到家无向家长叙述在学校做了什么、喜欢什么？甚至有的孩子说不清家庭作业是什么？还有的孩子初入学校出现分离焦虑，甚至哭闹不肯到学校上学。而对于入读寄宿制学校的孩子而言，家长和孩子遇到的挑战还要更多。
今天推荐的绘本就是解决孩子和家长入园焦虑的一剂强心良药！开学后的第一个月，老师和家长也可以带着孩子一起阅读，引导孩子学会如何过好幼儿园生活，让孩子爱上幼儿园，在幼儿园生活得更快乐。
调整孩子的作息习惯，尽量按照上学的作息时间要求孩子，早睡早起。让身体逐渐回归开学状态，适应开学后的“时差”变化。
