赣州大余戒网瘾叛逆学校

  

第六,加强专业化指导服务。组建专家团队,组成家庭教育指导专家团队,为全区家庭教育工作提供专业化指导;培育家庭教育专兼职团队,夯实家庭教育指导的核心力量;打造志愿者队伍,定期面向广大家长定期宣传科学的家庭教育理念、知识和方法。家庭教育是孩子成长的根本。随着我国社会经济的高速发展,家庭教育日益受到人们重视。人才的稀缺,加上政策的鼓励,家庭教育指导师行业已然成为未来三十年黄金职业之一。抢占家庭教育风口,成就职业和家庭双丰收。为加快我国家庭教育专业队伍的建设,普及科学的家庭教育理念和先进实用的家庭教育方法,提高我国家庭教育的工作水平,促进青少年的健康成长及和谐家庭建设,家庭教育指导师认证培训课程。

其次是为老师免责。不懂家庭教育的家长往往会认为孩子不上学是学校的责任,这是非常错误的认识,学校那么多学生,都是统一要求的,没有哪个老师会针对某个孩子,孩子适应不了更多的原因是来自家庭。因此,家长在与老师沟通过程中,一定要让老师知道我们这样的认知,消除老师内心的恐惧和担心。其实每一个老师都是希望帮助自己的学生的,也是希望每一个孩子好起来的,但前提是自己没有太大的风险。家长要坚定地告诉老师,孩子的问题都是我们的责任,与学校没有关系,都是以前我们不懂家庭教育造成的恶果。

1.通过学习,我改变了孩子厌学、叛逆的大难题,我也非常理解,有太多家长和我一样,面对青春期叛逆,厌学,沉迷网络的孩子,毫无办。所以,我也想化身一道光,帮助更多的家长,希望你也和我一样,参加《唤醒孩子成长内驱力》课程,学习更科学的教育方,教育、引导好孩子。

2.孩子的认知没有成人的多,只能通过情绪和行动来表达自己的想。在这个过程中就需要家长能够识别孩子的情绪,找到孩子情绪背后的原因。

3.三心:身心健康要关心。教师和家长要关注孩子身心健康,多和孩子交流,防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。

4.只重视结果,不重视过程,让孩子承受很大压力,让孩子觉着自己是在为家长学习,如果几次成绩达不到理想的结果,就会受到训斥,产生挫败感,最终产生厌学。

5.原因:假期打乱了以往的生活节奏。如假期中的暴饮暴食、营养搭配不均,使孩子的各个器官超负荷运作,引发肠胃功能紊乱,或者是因为家长在周末只顾着带孩子参加各种活动,而忽略了跟学校学习和生活节奏的衔接。

大多数家长的沟通习惯,都还停留在拼命把自己想法施加在孩子身上的阶段。这样的沟通方式虽然简单高效,但长久看来,会让家庭教育中的亲子关系模式出现矛盾,阻断与孩子的沟通之路。所以,比起关注孩子的心理健康之外,我们更要重视做为父母的我们,该怎么改变。

因此,如果孩子不爱看书,很大原因在于家长。建议爸妈们和孩子一起拿起书本去阅读,为孩子营造一个爱读书的家庭氛围。

不管我带的是什么班,年龄在几岁,我都必须争取家长的信任与支持。通过家长来园接送孩子的时间,简短的谈话让家长及时了解幼儿在园情况。我耐心的与家长交流,孩子一点一滴的进步,我都会与家长共同分享;孩子少许的退步,我也会与家长一同教育。有些家长因为工作忙,我们会在电话里交流孩子在学校的表现和变化,或者利用交流本,有的家长非常留心孩子的一言一行,他们就可以在交流本中我写的留言里得知他们的孩子个方面的发展。

2满足孩子的情感需求。很多家长过于关注孩子的成绩了,而忽视了孩子的情感需求。当孩子的情感需求得不到满足,心情就会苦闷,就会无心学习,成绩就会拉下,最终变成厌学晴雪。家长需要观察和沟通,了解孩子是哪方面没有得到满足,比如学习挫败感、缺玩伴等,找到原因后,给予补偿。

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