家庭教育指导师是学生的导师，辅导学生课外学科学习，帮助学生解决学习中遇到的生理、心理问题，能更具学生自身特点制定个性化的学习方案、制定适合学生的学习计划，给学生正确的学习方法和学习策略指导。是家长的顾问，为家庭教育提供正确的教育理念，科学的教育方法。通俗来讲，家庭教育指导师是家庭的“导师”和“医生”，通过对家长和孩子的沟通测评找到家庭教育中的问题，跟踪指导并帮助解决家庭教育中的困惑，实现家庭幸福。在家庭教育中，不仅需要明面上的教育与引导，父母的关系的好坏也是间接影响家庭教育以及孩子性格的重要因素，换言之，父母的关系是隐性的教育。
（3）对于家长而言，无数事实证明，家庭教育才是真正影响孩子一生的教育，父母才是是孩子最好的引路人。一个厉害的父母，抵得过所有伟大的教育，决定孩子的眼界、格局和世界。
1.在教育孩子的时候，为了避免孩子出现厌学心理，家长要鼓励孩子重复吸收基础知识，有些家长在孩子还没有学会稳定走路的时候就逼着孩子学会跑了。
2.“孩子赶着上各种培训班，家长疲于接送孩子，比上班还忙。”这样的“周末现象”曾令不少家长深陷其中。“这是一种过度教育下导致的畸形模式。”郭曼宇接受记者采访时表示。郭曼宇曾受聘太原市教育局家庭教育讲师团讲师、省妇联山西女性文化课堂特聘教授，从事国学教育、家庭教育研究10余年。她说：“过去，过度的分数人格化导致了过度的教育，家长们一股脑地追求分数，家庭的周末生活模式就是把孩子送去各种培训班，家长没有时间真正了解孩子，孩子也没有时间围在家长身边、真正了解他们的生活和工作在经历着什么。这种亲子相处模式是畸形的、不健康的。‘双减’策之下，有望让父母与孩子的相处回归到正常的模式。这是好事。”
3.作为一名教师，作为一个妈妈。工作中和生活中都离不开“教育”二字。我个人很认可一句话：“教育无小事”。教育并不是简单的说教，而是用心去与孩子沟通，在孩子的成长路上陪伴他、鼓励他、引导他。家庭教育是学校教育和社会教育的基础，也是影响孩子一生的教育。在此和大家简单的分享一下我对家庭教育的观点。
4.良好的家庭教育对孩子的成长成才发挥着无可替代的作用，父母的教育理念、方式、手段在孩子的成长过程中扮演着重要的角色。因此，要想推动“双减”策切实发挥功效，达到预期效果，就必须从完善家庭教育开始着手。
5.要孩子优秀家长先要优秀，孩子出了问题要在自己身上找原因，“孩子有病家长吃药”，下狠心改变习以为常的教育方，努力做孩子的偶像。
网上有不少家长分享专业管教叛逆孩子的学校，看上去就很不错。尤其是辽宁的张妈妈分享自家孩子的经历，更加让人对这些专业管教叛逆孩子的学校感到信服。张妈妈说她家的孩子上了初中以后，成绩就开始慢慢往下掉，到外面的培训机构加强学习，也无提升成绩，导致孩子在学习方面的自信心越来越低，孩子开始产生厌学的情绪，不肯到学校上学。
综上所述三点，是我们家长面对孩子不喜欢学习，整日玩游戏，家长教育孩子时孩子的情绪就会暴躁的一些原因以及解决办，希望对家长们有一些帮助。
【新华社：莫让营利培训钻家庭教育的“空子”】新华社发文称，从全国人大会会议获悉，家庭教育促进草案强调，家庭教育指导服务机构开展家庭教育指导服务活动，不得组织或者变相组织营利性教育培训。换句话说，就是要杜绝营利培训钻家庭教育的“空子”。家庭教育指导服务机构、家庭教育服务机构的职责，是指导和帮助家长更好地开展家庭教育，传播科学的家庭教育理念、知识和方，组织开展形式多样的家庭教育指导服务和实践，绝不是畸变成为学科培训的新阵地——让家长成为只抓成绩、不重品格，一味“鸡娃”、不问兴趣的“虎妈”“狼爸”。
